尊敬的各位领导、各位同仁：
正月不过仍是年，再问大家新年好！
今天正月二十三，是个良辰吉日，我娘在世的时候，到了今天就会蒸馍煮粥添衣物，她把这一天叫添餐。但问度娘，度娘说：正月二十三是填仓节，也叫天仓节。过去，在民间，这天早上，人们用草木灰撒成圆囤形的粮仓，并在囤中撒上五谷杂粮，象征风调雨顺，填满谷仓，五谷丰登，粮食满囤。后来这一天，人们要清仓扫囤，晾晒种子，准备耕种，期盼新年粮食喜获丰收，人们安居乐业，生活富裕。可想局领导选今天的良苦用心，旨在期盼我们满载而归，孰促济源教育高质量发展。
非常感谢教师教育科领导给我们组建这一平台，让我们在一起分享交流，共同进步；感谢省教育工委、省教育厅给我们精心策划的培训课程；感谢河大、河师大给我们用心提供的学习生活环境。
在座的，有21人参加第一期培训，戏称“黄埔一期”。可能是因为在21人中，我学段最高、年龄最大，所以就安排我第一个发言，首先需要澄清，我没有被项目办评为优秀学员，真正优秀的是除我之外的20位弟弟妹妹，特别是实验中学的李刚校长、北海中学的则军校长、沁园中学的许菲校长、玉泉二中的卫杰校长、黄河路小学的高杰校长、天坛路小学的小霞校长、北海路小学的哈丽校长、良安学校的小留校长和我的室友马寨小学的小松校长。
从8月25日到12月31日，因疫情我们被封在河师大一百二十多天，不过，也不完全是，记得出过三次校门。第一次是中秋节，河师大组织500名学员参观新乡博物馆，午饭还没尽兴，就接到万达广场有一例密接的通知，命令我们返回，原本一天的行程被迫改成半天。第二次是国庆节，经过学员代表、校方领导、厅局干部三方会商，允许低风险的市县学员回家三天，换取过冬衣物，三天内，我们居家隔离，同事和亲友都不知我们回来了，外甥女的婚宴都不敢参加。第三次是12月疫情彻底放开时，只要没阳的愿回的都回来了，单独居家隔离，谨防家人间相互传染，直到阳过阳康才敢和家人团聚，居家隔离也保质保量完成学习任务。
我参加过各种各样的培训，这种全脱产沉浸式的培训前所未有，表现有六：
其一规格之高。该项目是省教育工委书记、省委常委组织部长陈舜同志，亲自策划的项目，旨在培养一批有情怀、有思想、有作为的教育家型校长，为中原教育、中国教育做战略支撑和人才支撑。
其二规模之大。该项目大约将培训近两万名中小学幼儿园校级领导、中层干部、骨干教师。
其三覆盖之广。该项目培训对象涉及基础教育的不同学段，不同区域，培训地区涉及有城市、乡镇、农村乃至山区。
其四内容之全。读20本古今中外经典著作、听40场专家讲座，内容有哲学类的、有教育类的、有文史类的、有体艺类的、还有管理类等，有理论有实践，应有尽有，受益匪浅。
其五组织之活。除了一周读一本书、听两场报告、写一篇心得、分享一次感悟、上两天晚自习，一月写一篇讲座反思外，其余时间，班级内班际间经常组织一些文体活动，只有我们想不到的没有师大做不到的，只要你有特长就会让你绽放，比如：在中秋文艺汇演时，北海中学的则军校长和东街学校的莉红校长配合脱稿朗诵的《就是那只蟋蟀》，惊艳了东校区、雷倒了河师大，给济源人长了脸，给济源市增了光！
其六问题之深。陈部长提出了什么样的学生是好学生，什么样的教师是好教师，什么样的学校是好学校，什么样的教育是好教育，什么样的社会是好社会五个问题，让我们不停地思考。
围绕这五个问题，谈谈我的想法：
好学生的标准：落实立德树人根本任务，强调育人为本，明确了培养目标，培养“有理想、有本领、有担当”时代新人。
各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。
描绘了育人蓝图，增强了思想性，强化社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等方面的教育；增强了科学性，遵循学生认知规律，注重与学生生活、社会实际的联系；增强了时代性，注重体现马克思主义中国化最新成果，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果；增强了整体性，注重学段纵向衔接、学科横向配合；增强了指导性，加强了课程实施指导，做到好用管用。为教育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。
好教师的标准：总书记给出很好的答案，教师要做四有好教师，做学生的四个引路人，做好三传播三塑造，即：教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，教师做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，教师要传播知识、思想、真理，教师要塑造灵魂、生命、新人。这里重点阐述四个引路人
1、做学生锤炼品格的引路人。引导教师在关注学生成绩的同时，要引导学生锤炼品格，要通过各种行之有效的方式方法培养学生具有健全的人格和优良的品格，让学生不仅当一名合格公民，更要当一名的炎黄子孙。同时，教师自身也要注重品格的锤炼。
2、做学生学习知识的引路人。引导教师自身要有扎实的学识，既能教给学生知识，又能教给学生方法，不仅要引导学生学什么，更要引导学生怎么学，还要引导学生不厌学，精益求精地学。教师要成为学生的引导者、帮助者、参与者。
3、做学生创新思维的引路人。引导教师要鼓励学生有创新行为，允许并包容学生在创新时犯错，学会创造性地思考和实践，力争成为创新型人才。一个的老师要敢于让学生超越自己，要能够接受学生提出的新观点、新思想，只有这样才能够培养学生的创新思维。
4、做学生奉献祖国的引路人。引导教育学生热爱祖国，是每位教师应尽的教育职责。教育学生要做一个对祖国、对社会、对人民有用的人，要有大格局、大视野，不能仅仅思考自己，更要“达则兼济天下 ”。在老师的教育下，每个学生都有责任感，都有使命感，都有国家的荣誉感，为中华民族的伟大复兴而努力学习。
好学校的标准
1、准确的自身定位
“找准位子，办出样子，创出牌子”，是一所学校成长为好学校的“三步曲”。准确的自身定位是办好一所学校的前提。
学校定位要遵循社会的客观要求、学校的客观基础、办学的客观条件和教育的客观规律。
所以我校就围绕大家给我们送的考本科无望的三流生源，制定了“挖潜转化、低进高出、多样发展、体艺高校”的办学目标，让不可能变为可能，让可能变成一定能。每年本科率达70%以上，被211、双一流高校录取的学生大有人在。
2、稳定的培养模式
培养模式是在一定的教育理念指导下，对人才培养目标、方法、机制、措施及人才培养过程中各种关系的规范。先进的人才培养模式是先进的教育理念的客观化，是先进的教育思想在实践中的反映。“相对稳定”反映学校掌握教育规律的程度。
3、扎实的课程体系
课程结构和体系决定人才规格与质量。与培养目标相匹配的课程结构与有特色的校本课程体系是一流学校的必备条件。
学校课程体系，除国家课程、地方课程，还应该有校本课程。除学科课程，还应该包括环境课程和活动课程。我校为满足英语弱的学生开设日语、法语多语种课程。
4、精良的师资队伍
高素质的教师是学校实现教育目标的核心和关键。有一支“爱生若子”“爱校如家”“敬业专业”的师资队伍，是几乎所有好学校的共同特征。精良的师资队伍，应该“个体素质较高”、“群体结构合理”和“富有创新精神”的团队。
5、良好的校园文化
校园文化是学校师生员工创造的。但是，它一旦创造出来，就是一种能动的教育力量，反过来创造这所学校的师生员工。
文化是一种精神期待，在制度管不着的地方起作用。一所学校，不可能有百年不变的校长，却可以有千年传承的文化。我校从1945年建校，有近80年的历史，凝炼出尚学、尚勤、尚朴的四中精神，这种精神深深的铭刻在每个四中人的心底
6、广泛的社区参与
社会参与度越高，学校越好。现代社会是开放的社会，现代教育也必须是面向社会的教育。这种教育在积极服务社会的同时，也能广泛地吸引社会的支持与参与。
教育孩子要从教育家长做起，从家长的自我教育做起，从优化社区的教育环境做起。
7、充分的主体发挥
学生广泛的主体参与，既是好学校的标志，也是一所学校之所以成为好学校的原因。学生主体意识的弱化，就是学校教育质量的弱化。
教育，为了孩子，围绕孩子，在于孩子，通过孩子，服务孩子，激发孩子，唤醒孩子，取决孩子……
8、适用的教育设施
不“先进”“一流”，而是“适用”。“实用、高效、人本”才是衡量教育设施优劣的标准。用坏了的教育设备，比保存如新的教育设备美一百倍。“我这个地区最好的建筑是学校”不如“我这个地区待遇最好的职业是教师，要做到物尽其用，不用不装。
9、浓厚的科研氛围
教育科学是前沿科学。教而不研则浅；研而不教则空。学习、借鉴、消化、吸收、创造，其实都包含在教育科研当中。
教育科研，不是为了出成果，而是为了出人才。学校浓厚的科研氛围，带给孩子的，是可贵的“求真”意识！
10、科学的质保体系
教育是过程的艺术，没有过程就没有教育。好教师，不认真工作，和差教师无异。建立科学的质量保障体系，比选拔好教师更重要。
把质量交给制度，比把质量交给个人更可靠。质量保障体系最重要的环节在课堂。一所学校，最美的风景，在课堂！
好教育的标准：教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育包括家庭教育、学校教育、社会教育，要形成三位一体的良好教育环境，遇到不文明行为敢上前提醒或制止。学校教育我们有责任也有能力做好，我们欠缺的是好的家庭教育和好的社会教育。曾经有过奇想，妇联、关工委、民政、公安、甚至高校等部门，对到婚龄、育龄的年轻的成年人进行育儿培训，培训合格后方可领结婚证、准生证、上户口。
好社会的标准：着力构建和谐的社会环境，包括：自然与自然间、人与自然间、人与人之间的和谐。
究竟怎么做到五个好，时间关系，请大家继续遐想！
最后
祝在座各位身体健康、生活幸福；
祝一期学员学以致用、践行渐远；
祝二期学员学有所获、满载而归；
祝济源教育高质发展、领跑神州！
联系客服
