“不能让孩子输在起跑线上”,在子女教育方面,这是一句神谕。
很难再追溯到这句话的出处,所以也很难揣测当初说这句话的人,本意何为。
如今这句话可以用于无数场景,只要是能让孩子动起来,让家长忙起来,让钞票流起来,百搭无一违和。
卖儿童牛奶的,借此句推销自己的牛奶。做早教的,做课外培训的,卖学区房的…抛出这句话就抛出了终极正义,家长没有免于就范的。
如果真有起跑线这种东西,那到底什么是起跑线呢?
是财富吗,是权势吗?从现实中看,这两类东西很难实现完美的代际传递,有时甚至成为一种负重。
因为在过去形成的财富和权势,可能仅基于过去的社会机遇、经营逻辑,并不见得适用于当前和未来。
另外,没有财富和权势,是不是就完全失去了机会呢?当然不是。
我们相信,父母的认知,父母的元能力,父母对孩子的辨识度,父母在随机的世界中,与孩子寻求最优解的能力,这或许才是孩子真正的起跑线。
孩子是各有差异的,但学校与社会提供不了定制化的方案。孩子在探索适合自己的发展模式的时候,更多要依靠家庭的帮助。
父母的认知水平就显得尤为重要,只有不断学习,不断提升自己,对世界多一点敏感,才能在不确定中,把握更多的可能性,从而做好相对最优的选择。
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