农村学校留守儿童居多，学生的父母常年在外打工，家中只有爷爷奶奶负责照顾孩子的生活起居。班主任与家长交流学生出现的问题后，家长对孩子大多是非打即骂，很少和孩子平等地沟通和交流，往往产生事与愿违的严重后果。
刘同学夜晚违规偷偷翻墙出校上网，被监控记录了下来。
根据校规，学校要我通知家长到校，通报对该生的处分决定。我电话联系了刘同学的爸爸，请他到学校来一趟，商议对刘同学的教育问题。刘同学的爸爸在电话中说，他在市里做点小生意，很忙，来不了。听了他的话，我耐心地劝导他：家长常年在外拼搏打工，辛苦劳碌的目的难道不就是为了给孩子最好的教育，让孩子健康成长吗？孩子的前途比不上你一天的收入吗？一语惊醒梦中人，他意识到了自己的想法是错误的，连忙向我道歉，并答应马上赶回来。
下午两点钟，刘同学的爸爸匆忙赶到了学校。我带他去查看了监控，并询问他平常是如何教育孩子的。当得知他平时对孩子的教育手段仅有打骂和说教，为预防其由于不冷静而产生情绪化后果，我告诉他不要打骂孩子，并协助他拟了几个小问题，在随后的亲子交流中让刘同学来回答：
1.我们来上学的目的是什么？
2.违纪翻墙的性质与后果有哪些？
3.你翻墙的具体原因是什么？
4.你今后打算怎样做？
父子见面后，刘同学的爸爸先询问了孩子近期的学习生活情况，然后给出了我协助拟出的几个问题。看到这几个问题，刘同学神情黯然，默不做声，眼里噙着泪水，沉思后作答：1.上学是为了好好学习，考上大学后有一个好工作，回报家庭和父母。2.违纪翻墙是不对的，也是非常危险的。如果摔断腿，还会给父母增添不必要的麻烦，带来经济负担。3.翻墙出去是为了买零食吃、上网。4.以后要好好学习，不迷恋上网，不再惹是生非，让父母担心。孩子的回答实事求是，也很诚恳，从内心深处认识到了自己的错误并表明了悔改的决心。父亲对他的回答也很满意，知道孩子已经认识到了错误，就没有像往常那样训斥他，父子俩的交流有了以往没有的温馨。
其实很多时候学生家长是乐意配合老师做好子女教育工作的，只是受本人能力或文化水平所限，不懂得如何正确教育子女。对待这样的家长，教师应做好引导和帮助工作，向他们介绍先进的家教理念，使其掌握正确的家教方法，从而真正形成家校教育合力，助力孩子健康成长。
本文作者 | 聂飞（湖北省云梦县黄香初级中学）
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