我是一名人民教师,在那个三尺讲台上摸爬滚打大半辈子,而且教的又是高中,又常年带毕业班,“桃李满天下”这五个字应该可以形容我吧!
我已退休十年,虽然在家养花种草,可每当逢年过节,那些混的比较有出息的学生,都会提着大包小包来我家嗑叨,往往这个时候,我油然而生一种自豪感。
不过,这几年来,我常听到一些痛心疾首的消息,无外乎,是我的好些个学生,被抓进去了!
我不禁在想,他们怎么了?于是我从源头找起,在今年上半年,我利用关系来到一所小学,把自己当做一个旁观者,看一看我阔别已久的教育。
然后,我发现现在的学生,学的太多了。
他们除了文化课程之外,钢琴、跳舞、画画等样样手到擒来,而产生这种现象的原因有两个,一是父母的攀比心理,能在朋友面前炫耀;二是父母殷切希望自己的孩子多才多艺,为未来加分。
其实这样挺好的,毕竟在高速发展的中国,年轻一代不能拖后腿嘛。
但是,父母们可能忽略了很大的一个教育问题——思想品德教育,用我们那个年代的话来说,就是真善美。
望子成龙望女成凤,这个思想放之四海皆准,当然,我也是赞同的。
然而,在塑造学生良好品德的小学里,思想教育根本没有得到重视。因为我看过一到六年级的《思想品德》,觉得里面的大部分内容都与实际脱节,学生能学到的东西非常少。而且,思想品德课,一周两节,又枯燥乏味,学生更加不喜欢。
所以,我们的教育要不要等一等?等这些孩子们的品德,在同一起跑线上?
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