寒夜飞雪(1150483343) 20:14:00 一是选择前人作品的时候，不要带着偏见，唐就只看诗，诗就只看唐，宋就只看词，词就只看宋，如果用这种方法读书，读得再多也是有局限的读书，不利于眼界的开拓。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:14:49 二是不要割裂的看宋词，文体只是形式，要把握内在，学会贯通，这样才能在开拓眼界的同时提高眼力。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:16:24 从我的体会来说，学习填词的过程，也是不断发现自己不足的过程，刚开始是词汇不够，想写写不出来，到后来是创意不足，写啥都觉得没新意。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:17:27 所以刚开时读大量的前人的词作，拼命学习语言和词汇，后来就感觉只学词不够了，还要学习其他文体，而且越学越多，越学越觉得不够用， |
寒夜飞雪(1150483343) 20:19:19 况周颐 《蕙风词话》说“词中求词，不如词外求词。词外求词之道，一曰多读书，二曰谨避俗。俗者，词之贼也。”说白了就是多读书、提高自己的修养和品位。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:21:24 下面说说方法，今天这里给大家先列个大纲，因为内容太多了，大部分肯定是朋友们自己看，以后实例是一定要讲的，有些还需要细讲，不过我的体会是，先从整体把握，更有利于学习，就好比先买好书架，然后再逐渐把书归类摆好，就不容易散乱。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:22:59 具体说来，我建议先看中国文学通史，其中宋词部分要精读，然后看专门的词史，然后看词学理论流变史。
这里面有几个关键问题要注意 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:23:47 1、选择文学史和词史的时候注意选择作品多的版本，有的版本很空洞，对创作帮助不大； |
寒夜飞雪(1150483343) 20:24:32 2、尽量选择近年出的版本，具体到某一首作品时同时要看看历史世上古人原来的注解。但是要注意识别某些受到文革影响的版本，这类版本的扭曲、错误的就不必说了，即便正确的往往也失于简单和庸俗，不利于品味的提高； |
寒夜飞雪(1150483343) 20:26:42 3、理论一定要时时处处结合作品，就好比书架是为书服务的，架子搭的再宏伟再漂亮，没内容也是白费； |
寒夜飞雪(1150483343) 20:27:19 4、词学理论的主要内容之一是词话，很多词话是作者的创作经验，很值得一看，但是读古人的词话有一点要注意，有些理论是有背景条件的，一些观点符合当时的创作环境，到今天就不一定有用了，要注意辨别。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:29:11 对于时间不多而又急不可待的朋友也可以先看通史中的词史，篇幅相对较小，利于了解大概，也就相当于先买个小书架，日后再慢慢充实，毕竟学海无涯，一口吃不成胖子，先捡大头来吧。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:30:23 今天先给大家例举几个 |
班副-流年(837489976) 20:31:09 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:31:21 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:31:24 对于宋词以前的文学经典，有些作品有条件的话一定要看看的：诗经的经典篇目，离骚，九歌，古诗十九首，洛神赋，宋词里面会经常遇到。
唐宋的诗词就不现在说了， 是咱们日后探讨的主要内容。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:33:03 宋以后的清词、民国词也应该多关注，另外喜欢红楼梦的朋友一定要百度“叶嘉莹:漫谈《红楼梦》中的诗词”看看。
大致情况就是如此，下面开始创作部分。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:34:10 二、填词上手前的一些基础知识之二。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:34:36 词谱
常用的词谱有《康熙词谱》、《白香词谱》、龙榆生《唐宋词格律》，现在网络很方便都可以查到，大家也可以买书来看。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:35:08 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:35:33 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:36:36 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:37:00 我一般用的是搜韵里的谱子，内容其实就是《康熙词谱》，但是它的页面排版很好，清晰明了，网址如下：
http://sou-yun.com/QueryCiTune.aspx |
寒夜飞雪(1150483343) 20:37:41 这几个网址大家都收藏一下 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:37:53 会经常用到 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:38:35 还有创意论坛网址 也收藏下 不能一次作业要一次链接 |
G12-玉门关、(1592866531) 20:39:11 还有创意论坛网址 也收藏下 不能一次作业要一次链接，老师发个好吗？ |
寒夜飞雪(1150483343) 20:39:11 下面说说词谱看什么，怎么看
词谱的信息量其实很大，除了平仄韵脚，还有一些东西也应该关注：词牌名及其别名，字数，句读的长短，韵 字的声部，以及大家刚看过的句式句法等等。
下面展开说说： |
寒夜飞雪(1150483343) 20:39:37 一会给你找 |
936051636(936051636) 20:39:54 刚吃了饭， |
936051636(936051636) 20:40:06 电脑挂号。洗澡先。 |
936051636(936051636) 20:40:14 回来整理讲义 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:40:17 a、词牌名及其别名 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:40:33 词牌名其实和内容有很大关系，在词产生的早期，词牌名不仅是曲调名，其实也往往是内容的概括。后来虽然 逐渐脱离了，但是很多词人在选择词牌时往往注意名称和内容的相关性。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:41:29 别名也是如此，有的词牌有不同别名 ，反映了其内容的多样性，写作时也要善加运用。
关于词牌和内容的关系，网上有专论，大家可以百度 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:43:31 例如前几天七夕，如果大家搜索历代的七夕词会发现《鹊桥仙》特别多，而且直到当代都是如此，下面选三首给大家看看 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:43:58 鹊桥仙 宋 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ |
寒夜飞雪(1150483343) 20:44:16 大家是不是很熟悉 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:44:35 鹊桥仙 七夕 清 纳兰性德
乞桥楼空，影蛾池冷，佳节只供愁叹。丁宁休曝旧罗衣，忆素手为余缝锭。
莲粉飘红，菱丝翳碧，仰见明星空栏。亲持钿合梦中来，信天上人间非幻。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:44:52 鹊桥仙 甲申七夕寄闽 当代 孟依依
江南云隔，闽中水阻，置我八千云水。八千云水比银河，算若个、桥能度此。
瑶台青鸟，人间乌鹊，俱赴双星佳会。吟笺待寄病中人，问今夕、谁为信使？
当然历朝历代还有很多，大家自己找吧 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:46:28 b、字数 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:46:49 字数主要是区别长调短调，因为长短决定了章法布局等具体写法，这个有点像排、律、绝的区别，长短不同写 法也要改变，否则很难写出成功的作品 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:47:42 有经验的朋友一定深有体会，现在还没感觉的朋友也不要紧，写几首 就能感觉到了 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:48:06 c、韵字的声部
中国字其实很奇妙，和音乐、情感有着说不清道不明的联系，填词择韵是个专门的学问，需要专门讨论
这里 只说在词谱里怎么看 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:48:41 词谱里不是有例词吗？我个人的体会是，一般而言，这个例词是前人精心选择的，大家 在一开始学习的时候，不妨就依韵来写，甚至可以用韵，步韵，从而可以比较充分的体会原作的声情
其实这也是前人的一种创作方法 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:49:09 d、句读的长短
句读的长短、韵脚的疏密，都和情感表达息息相关
说起来话长，但是又比较抽象，最好是在创作和阅读中慢慢体会，今天就不啰嗦了。 |
A组长-一路有你(1825008160) 20:49:44 【传说】寒夜飞雪
xlzm |
寒夜飞雪(1150483343) 20:50:09 e、句式句法
这个要加强练习，一定要很自如的掌握，就请朋友们平时多努力了。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:50:33 6、句读的独立性
词的断句有其特殊性，一般是按谱，但是在实际创作中，也有很多可以变通之处，这个问题要具体问题具体分 析，要多说两句， |
寒夜飞雪(1150483343) 20:51:22 这个只能看例子，下面看个例子：
柳永的雨霖铃大家很熟悉了 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:52:08 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说！
大家注意一下这句：应是良辰好景虚设
三大词谱对这句的句读有有区别，对比如下： |
寒夜飞雪(1150483343) 20:52:26 《钦定词谱》
寒蝉凄切韵 对长亭晚句 骤雨初歇韵 都门帐饮无绪句 方留恋处句 兰舟催发韵
○○⊙● ●○○● ●●○● ○○◎◎⊙● ○○●● ○○○●
执手相看泪眼句 竟无语 凝咽韵 念去去读 千里烟波句 暮霭沈沈楚天阔韵
●●○○◎● ●○◎ ○● ●●◎ ○●○○ ●●○○●○●
多情自古伤离别韵 更那堪读 冷落清秋节韵 今宵 酒醒何处句 杨柳岸读
⊙○●●○○● ●○○ ●●○○● ⊙○ ●◎⊙● ⊙●●
晓风残月韵 此去经年句 应是良辰句好景虚设韵 便纵有读千种风情句 更与何人说韵
●○○● ●●○○ ○●○○ ●◎○● ●●● ⊙●○○ ●●○○ ● |
寒夜飞雪(1150483343) 20:53:35 大家注意：应是良辰好景虚设
找到了没？再看下一个
《白香词谱》的谱子：
寒蝉凄切，
○○○▲（仄韵）
对长亭晚，
●○○●（豆）
骤雨初歇。
●⊙○▲（协仄韵）
都门帐饮无绪，
○○●●○●（句）
方留恋处，
○○●●（豆）
兰舟催发。
○○○▲（协仄韵）
执手相看，
●●○○（豆）
泪眼竟无语凝噎。
●●●○●○▲（协仄韵）
念去去、
●●●（豆）
千里烟波，
○●○○（句）
暮霭沉沉楚天阔。
●●○○●○▲（协仄韵）
多情自古伤离别，
○○●●○○▲（协仄韵）
更那堪、
●○○（豆）
冷落清秋节。
●●○○▲（协仄韵）
今宵酒醒何处，
○○●●○●（句）
杨柳岸、
○●●（豆）
晓风残月。
●○○▲（协仄韵）
此去经年，
●●○○（句）
应是良辰好景虚设。
○●○○●●○▲（协仄韵）
便纵有、
●●●（豆）
千种风情，
○●○○（句）
更与何人说。
●●○○▲（协仄韵） |
寒夜飞雪(1150483343) 20:54:16 大家继续找：应是良辰好景虚设
下一个：
龙榆生《唐宋词格律》里的谱子：
平平平仄（韵）。
寒蝉凄切，
仄平平仄，仄仄平仄（韵）。
对长亭晚，骤雨初歇。
平平仄仄平仄，平平仄仄，平平平仄（韵）。
都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
仄仄平平仄仄，仄平仄平仄（韵）。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
仄仄仄、平仄平平，仄仄平平仄平仄（韵）。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:54:41 平平仄仄平平仄（韵），仄平平、仄仄平平仄（韵）。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
平平仄仄平仄，平仄仄、仄平平仄（韵）。
今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
仄仄平平，平仄、平平仄仄平仄（韵）。
此去经年，应是良辰好景虚设。
仄仄仄、平仄平平，仄仄平平仄（韵）。
便纵有千种风情，更与何人说？
这个要对照谱子看
大家发现不同了吗，集中到一起看看：
《钦定词谱》 应是良辰。好景虚设
《白香词谱》 应是良辰好景虚设
《唐宋词格律》应是、良辰好景虚设 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:54:57 这个看迷糊了吧 |
1373002251(1373002251) 20:55:16 断句不同 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:55:23 恩 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:55:36 断句不同 |
寒夜飞雪(1150483343) 20:55:49 原来雨霖铃是怎么唱的已经不知道了，但是从这里我们倒是可以明白一点，就是即便这里是两个4字句，中间唱的时候需要顿一下，从意思的表达上也可以适度调整。
也就是断句不一定要按谱 再看个例子： 雨霖铃 辛卯九月十九夜雨 清末民国初王闿运 寒夜飞雪(1150483343) 20:56:44 雨霖铃 光绪十七年辛卯九月廿日日记云：“子后大雨，至辰乃稍止，犹点滴濛溟，真词料也。” 秋霖曾赋。自中年后，渐减愁趣。连宵到晓何事，向孤镫外，敲窗摇树。 料是无眠惯听，更凄切蛩语。蓦记起、飘箔红楼，点点声声断肠处。 残花落尽泥沾絮。总教天、漏尽何须补。闲情已自难耐，争得管、酒帘花橹。 睡也休休，侵晓冲门、一段寒雾。只怕到、丝鬓重青，早又潇潇暮。 寒夜飞雪(1150483343) 20:57:08 大家看这句：总教天、漏尽何须补 寒夜飞雪(1150483343) 20:57:29 总教天、漏尽何须补。这句对应更那堪、冷落清秋节。当然是应当前3字一顿，但是从意思上这样 断句就不太顺，而应该断成：总教、天漏尽何须补 寒夜飞雪(1150483343) 20:58:14 为什么会有这种情况？原因也很简单，古人很少用标点，对于古人来说，点到哪里相对自由，不影响表达。但是在今天读古人作品时需要有所注意。 今个看念奴娇 他的2 3 句可以按自己的字意断句 寒夜飞雪(1150483343) 20:58:50 今天就讲到这里吧，下面说说作业。 A05-百川(1010533738) 20:59:07 辛苦了 寒夜飞雪(1150483343) 20:59:24 寒夜飞雪(1150483343) 20:59:27 作业：分析一首词的句式 《破阵子》 李煜 四十年来家国， 三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉， 玉树琼枝作烟萝。 几曾识干戈？ 一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日， 教坊犹奏别离歌。 垂泪对宫娥。 二、选做题 有能力可以试填浣溪纱或鹧鸪天十四韵 作业只有一首分析题，但是这一讲涉及到的内容很多，例如大家可以找找文学史，词史 给大家举得诗经的经典篇目，离骚，九歌，古诗十九首， 洛神赋，也可以找来翻翻 A组长-一路有你(1825008160) 20:59:34 辛苦了 G12-玉门关、(1592866531) 20:59:40 老师辛苦 寒夜飞雪(1150483343) 20:59:43 叶嘉莹:漫谈《红楼梦》中的诗词，写的很好，很有启发，隆重推荐 上次洗脑，这回给大家搭个书架，至于具体词牌可能还需要在讲一两次基础知识之后才能开始，不过喜欢的同学可以自己先玩，填词本来就是业余爱好，当成作业就不好了 《高阳台》，词牌名，调名取自宋玉《高唐赋》，楚怀王游高唐，倦而昼寝，梦巫山神女前来，称愿荐枕席。临行时，又自称：妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。又名《庆春泽》。双调一百字，前后片各四平韵，亦有于两结三字豆处增叶一韵者。 高阳台 高拭词注“商调”。刘镇词名《庆春泽慢》，王沂孙词名《庆春宫》。
此调以此词为正体，若蒋词之换头句押韵，张炎词之前后段第八句押韵，皆变体也。 此词有吴文英、王沂孙、李彭老、李莱老、王亿之等词可校。 按吴词前段第二句“雪消蕙草”，“雪”字仄声。李彭老词第五句“谁念减尽芳云”，“念”字仄声，李莱老词“流来疑是行云”，“疑”字平声。张词第六句“鬓貂飞入平原草”，“鬓”字仄声，“飞”字平声，李彭老词“么凤叫晚吹晴雪”，“凤”字仄声。吴词后段起句“寿阳宫里愁鸾镜”，“寿”字仄声，“宫”字平声。第二、三句“解勒回玉辇，雾掩山羞”，“勒”字仄声。李彭老词第四、五句“环佩无声，草暗台榭春深”，“环”字平声，“暗”字仄声。第六句“欲倩怨笛传清谱”，“倩”字仄声。王词“无端枝上啼鴃唤”，“枝”字平声。第七句“便等閒、孤枕惊回”，“孤”字平声。谱内可平可仄据此，余参下二词。
高阳台 双调一百字，前后段各十句、四平韵 刘镇
灯火烘春 楼台浸月 良宵一刻千金 锦步承莲 彩云簇仗难寻 蓬壶影动星毬转 映两行
中仄平平句中平仄仄句中平中仄平平韵中仄平平句中中中仄平平韵中中中仄平平仄句仄中平读 宝珥瑶簪 恣嬉游 玉漏声催 未歇芳心
中仄平平韵仄平平句中仄平平句中仄平平韵 笙歌十里夸张地 记年时行乐 憔悴而今 客里情怀 伴人閒笑閒吟 小桃未尽刘郎老 把相思
中平中仄平平仄句仄中平中仄句中仄平平韵中仄平平句中中中仄平平韵中中中仄平平仄句仄中平读 细写瑶琴 怕归来 红紫欺风 三径成阴
中仄平平韵仄平平句中仄平平句中仄平平韵
寒夜飞雪(1150483343) 21:30:50
这个正体他会标明
寒夜飞雪(1150483343) 21:31:09
又一体 双调一百字，前段十句四平韵，后段十句五平韵 蒋捷
燕卷晴丝 蜂黏落絮 天教绾住閒愁 閒里清明 匆匆粉湿红羞 灯摇缥晕茸窗冷 语未阑
仄仄平平句平平仄仄句平平仄仄平平韵平仄平平句平平仄仄平平韵平平仄仄平平仄句仄仄平读 娥影分收 好伤情 春也难留 人也难留
平仄平平韵仄平平句平仄平平句平仄平平韵 芳尘满目悠悠 为问萦云佩响 还绕谁楼 别酒才斟 从前心事都休 飞莺纵有风吹转 奈旧家
平平仄仄平平韵仄仄平平仄仄句平仄平平韵仄仄平平句平平平仄平平韵平平仄仄平平仄句仄仄平读 苑已成秋 莫思量 杨柳湾西 且棹吟舟 仄仄平平韵仄平平句平仄平平句仄仄平平韵 寒夜飞雪(1150483343) 21:31:20 又一体 双调一百字，前段十句四平韵，后段十句五平韵 蒋捷 寒夜飞雪(1150483343) 21:31:40 这个他会标成又一体 上回说了，以后我和大家探讨的内容主要围绕“眼”和“手”两方面展开。今天也是一样。下面是今天的主要内容：
1、如何提高眼力之二；2、填词上手前的一些基础知识之二。
一、如何提高眼力之二，上回定了基调，这回说说基础，要想有眼力首先必须有眼界，眼界就是眼力的基础，所谓见多识广，行万里路、读万卷书么
《文心雕龙》说的好“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。故圆照之象，务先博观”，开拓眼界原因和好处就不必多说了。
只是有个问题需要先和大家说下，中国文艺理论中有个很有影响的命题，就是“一代有一代之文学”这个命题当然有其合理性，优点也很明显，就是对于一般人而言，它简单明了、突出重点、易于掌握；不过对于大家这样的、需要有一定专业知识的爱好者来说，缺点也很明显，那就是失于简单、割裂了文脉、难免有一叶障目之嫌，本来是梳理文艺史的工具，反而成了限制思想的笼子，而且如果大家对这个命题的发展过程稍微有了解的话，还会发现历史上名家们的结论并不统一，宋的代表就有人提出是理学文论，而不是宋词。这里当然没必要争论这个命题的真伪，这里只是先告诉大家，中国文学从前秦到民国其实从未间断，也不能简单割裂，“一代有一代之文学”我的理解，其实是指出了一个大的形式上的流行规律，内在的审美内核其实是一直传承的，而且中国文化博大精深，一个朝代朝的文学又岂是一种文体所能概括的？
罗嗦了半天没别的意思，就是让大家打开眼界。一是选择前人作品的时候，不要带着偏见，唐就只看诗，诗就只看唐，宋就只看词，词就只看宋，如果用这种方法读书，读得再多也是有局限的读书，不利于眼界的开拓。二是不要割裂的看宋词，文体只是形式，要把握内在，学会贯通，这样才能在开拓眼界的同时提高眼力。从我的体会来说，学习填词的过程，也是不断发现自己不足的过程，刚开始是词汇不够，想写写不出来，到后来是创意不足，写啥都觉得没新意。所以刚开时读大量的前人的词作，拼命学习语言和词汇，后来就感觉只学词不够了，还要学习其他文体，而且越学越多，越学越觉得不够用，况周颐 《蕙风词话》说“词中求词，不如词外求词。词外求词之道，一曰多读书，二曰谨避俗。俗者，词之贼也。”说白了就是多读书、提高自己的修养和品位下面说说方法，今天这里给大家先列个大纲，因为内容太多了，大部分肯定是朋友们自己看，以后实例是一定要讲的，有些还需要细讲，不过我的体会是，先从整体把握，更有利于学习，就好比先买好书架，然后再逐渐把书归类摆好，就不容易散乱。
具体说来，我建议先看中国文学通史，其中宋词部分要精读，然后看专门的词史，然后看词学理论流变史。
这里面有几个关键问题要注意
| F10-秋的惆怅(215955733) 15:41:55 1、选择文学史和词史的时候注意选择作品多的版本，有的版本很空洞，对创作帮助不大；
2、尽量选择近年出的版本，具体到某一首作品时同时要看看历史世上古人原来的注解。但是要注意识别某些受到文革影响的版本，这类版本的扭曲、错误的就不必说了，即便正确的往往也失于简单和庸俗，不利于品味的提高；
3、理论一定要时时处处结合作品，就好比书架是为书服务的，架子搭的再宏伟再漂亮，没内容也是白费；
4、词学理论的主要内容之一是词话，很多词话是作者的创作经验，很值得一看，但是读古人的词话有一点要注意，有些理论是有背景条件的，一些观点符合当时的创作环境，到今天就不一定有用了，要注意辨别。
对于时间不多而又急不可待的朋友也可以先看通史中的词史，篇幅相对较小，利于了解大概，也就相当于先买个小书架，日后再慢慢充实，毕竟学海无涯，一口吃不成胖子，先捡大头来吧。
今天先给大家例举几个
对于宋词以前的文学经典，有些作品有条件的话一定要看看的：诗经的经典篇目，离骚，九歌，古诗十九首，洛神赋，宋词里面会经常遇到。
唐宋的诗词就不现在说了， 是咱们日后探讨的主要内容。
宋以后的清词、民国词也应该多关注，另外喜欢红楼梦的朋友一定要百度“叶嘉莹:漫谈《红楼梦》中的诗词”看看。
大致情况就是如此，下面开始创作部分。 | F10-秋的惆怅(215955733) 15:42:18 二、填词上手前的一些基础知识之二。
词谱
常用的词谱有《康熙词谱》、《白香词谱》、龙榆生《唐宋词格律》，现在网络很方便都可以查到，大家也可以买书来看。
词谱
常用的词谱有《康熙词谱》、《白香词谱》、龙榆生《唐宋词格律》，现在网络很方便都可以查到，大家也可以买书来看。
【传说】逍遥飞雪(1150483343) 20:35:08
《康熙词谱》又名《钦定词谱》《御定词谱》《御制词谱》网址如下：
http://home.educities.edu.tw/f5101231/a1.html
《白香词谱》网址如下：
http://residence.educities.edu.tw/bise/gb/books/bx/boxiang.htm
龙榆生《唐宋词格律》网址如下：
http://longyusheng.org/cipai/index.html
【传说】逍遥飞雪(1150483343) 20:37:00
我一般用的是搜韵里的谱子，内容其实就是《康熙词谱》，但是它的页面排版很好，清晰明了，网址如下：
http://sou-yun.com/QueryCiTune.aspx
这几个网址大家都收藏一下
会经常用到
还有创意论坛网址 也收藏下 不能一次作业要一次链接
下面说说词谱看什么，怎么看
词谱的信息量其实很大，除了平仄韵脚，还有一些东西也应该关注：词牌名及其别名，字数，句读的长短，韵 字的声部，以及大家刚看过的句式句法等等。 | F10-秋的惆怅(215955733) 15:42:52 下面展开说说：
a、词牌名及其别名
词牌名其实和内容有很大关系，在词产生的早期，词牌名不仅是曲调名，其实也往往是内容的概括。后来虽然 逐渐脱离了，但是很多词人在选择词牌时往往注意名称和内容的相关性。
别名也是如此，有的词牌有不同别名 ，反映了其内容的多样性，写作时也要善加运用。
关于词牌和内容的关系，网上有专论，大家可以百度
例如前几天七夕，如果大家搜索历代的七夕词会发现《鹊桥仙》特别多，而且直到当代都是如此，下面选三首给大家看看、
鹊桥仙 宋 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
大家是不是很熟悉
鹊桥仙 七夕 清 纳兰性德
乞桥楼空，影蛾池冷，佳节只供愁叹。丁宁休曝旧罗衣，忆素手为余缝锭。
莲粉飘红，菱丝翳碧，仰见明星空栏。亲持钿合梦中来，信天上人间非幻。
鹊桥仙 甲申七夕寄闽 当代 孟依依
江南云隔，闽中水阻，置我八千云水。八千云水比银河，算若个、桥能度此。
瑶台青鸟，人间乌鹊，俱赴双星佳会。吟笺待寄病中人，问今夕、谁为信使？
当然历朝历代还有很多，大家自己找吧
b、字数
【传说】逍遥飞雪(1150483343) 20:46:49
字数主要是区别长调短调，因为长短决定了章法布局等具体写法，这个有点像排、律、绝的区别，长短不同写 法也要改变，否则很难写出成功的作品
有经验的朋友一定深有体会，现在还没感觉的朋友也不要紧，写几首 就能感觉到了
【传说】逍遥飞雪(1150483343) 20:48:06
c、韵字的声部
中国字其实很奇妙，和音乐、情感有着说不清道不明的联系，填词择韵是个专门的学问，需要专门讨论
这里 只说在词谱里怎么看
词谱里不是有例词吗？我个人的体会是，一般而言，这个例词是前人精心选择的，大家 在一开始学习的时候，不妨就依韵来写，甚至可以用韵，步韵，从而可以比较充分的体会原作的声情
其实这也是前人的一种创作方法
d、句读的长短
句读的长短、韵脚的疏密，都和情感表达息息相关
说起来话长，但是又比较抽象，最好是在创作和阅读中慢慢体会，今天就不啰嗦了
e、句式句法
这个要加强练习，一定要很自如的掌握，就请朋友们平时多努力了。
| F10-秋的惆怅(215955733) 15:43:07 6、句读的独立性
词的断句有其特殊性，一般是按谱，但是在实际创作中，也有很多可以变通之处，这个问题要具体问题具体分 析，要多说两句，
这个只能看例子，下面看个例子：
永的雨霖铃大家很熟悉了
柳寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说！
大家注意一下这句：应是良辰好景虚设
三大词谱对这句的句读有有区别，对比如下：
| F10-秋的惆怅(215955733) 15:43:28 《钦定词谱》
寒蝉凄切韵 对长亭晚句 骤雨初歇韵 都门帐饮无绪句 方留恋处句 兰舟催发韵
○○⊙● ●○○● ●●○● ○○◎◎⊙● ○○●● ○○○●
执手相看泪眼句 竟无语 凝咽韵 念去去读 千里烟波句 暮霭沈沈楚天阔韵
●●○○◎● ●○◎ ○● ●●◎ ○●○○ ●●○○●○●
多情自古伤离别韵 更那堪读 冷落清秋节韵 今宵 酒醒何处句 杨柳岸读
⊙○●●○○● ●○○ ●●○○● ⊙○ ●◎⊙● ⊙●●
晓风残月韵 此去经年句 应是良辰句好景虚设韵 便纵有读千种风情句 更与何人说韵
●○○● ●●○○ ○●○○ ●◎○● ●●● ⊙●○○ ●●○○ ●
大家注意：应是良辰好景虚设
找到了没？再看下一个
《白香词谱》的谱子：
寒蝉凄切，
○○○▲（仄韵）
对长亭晚，
●○○●（豆）
骤雨初歇。
●⊙○▲（协仄韵）
都门帐饮无绪，
○○●●○●（句）
方留恋处，
○○●●（豆）
兰舟催发。
○○○▲（协仄韵）
执手相看，
●●○○（豆）
泪眼竟无语凝噎。
●●●○●○▲（协仄韵）
念去去、
●●●（豆）
千里烟波，
○●○○（句）
暮霭沉沉楚天阔。
●●○○●○▲（协仄韵）
多情自古伤离别，
○○●●○○▲（协仄韵）
更那堪、
●○○（豆）
冷落清秋节。
●●○○▲（协仄韵）
今宵酒醒何处，
○○●●○●（句）
杨柳岸、
○●●（豆）
晓风残月。
●○○▲（协仄韵）
此去经年，
●●○○（句）
应是良辰好景虚设。
○●○○●●○▲（协仄韵）
便纵有、
●●●（豆）
千种风情，
○●○○（句）
更与何人说。
●●○○▲（协仄韵）
大家继续找：应是良辰好景虚设 | F10-秋的惆怅(215955733) 15:43:44 下一个：
龙榆生《唐宋词格律》里的谱子：
平平平仄（韵）。
寒蝉凄切，
仄平平仄，仄仄平仄（韵）。
对长亭晚，骤雨初歇。
平平仄仄平仄，平平仄仄，平平平仄（韵）。
都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
仄仄平平仄仄，仄平仄平仄（韵）。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
仄仄仄、平仄平平，仄仄平平仄平仄（韵）。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
平平仄仄平平仄（韵），仄平平、仄仄平平仄（韵）。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
平平仄仄平仄，平仄仄、仄平平仄（韵）。
今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
仄仄平平，平仄、平平仄仄平仄（韵）。
此去经年，应是良辰好景虚设。
仄仄仄、平仄平平，仄仄平平仄（韵）。
便纵有千种风情，更与何人说？
这个要对照谱子看
大家发现不同了吗，集中到一起看看：
《钦定词谱》 应是良辰。好景虚设
《白香词谱》 应是良辰好景虚设
《唐宋词格律》应是、良辰好景虚设
这个看迷糊了吧 断句不同
原来雨霖铃是怎么唱的已经不知道了，但是从这里我们倒是可以明白一点，就是即便这里是两个4字句，中间唱的时候需要顿一下，从意思的表达上也可以适度调整。
也就是断句不一定要按谱
再看个例子：
雨霖铃 辛卯九月十九夜雨 清末民国初王闿运
雨霖铃
光绪十七年辛卯九月廿日日记云：“子后大雨，至辰乃稍止，犹点滴濛溟，真词料也。”
秋霖曾赋。自中年后，渐减愁趣。连宵到晓何事，向孤镫外，敲窗摇树。
料是无眠惯听，更凄切蛩语。蓦记起、飘箔红楼，点点声声断肠处。
| F10-秋的惆怅(215955733) 15:44:15 残花落尽泥沾絮。总教天、漏尽何须补。闲情已自难耐，争得管、酒帘花橹。
睡也休休，侵晓冲门、一段寒雾。只怕到、丝鬓重青，早又潇潇暮。
大家看这句：总教天、漏尽何须补
总教天、漏尽何须补。这句对应更那堪、冷落清秋节。当然是应当前3字一顿，但是从意思上这样 断句就不太顺，而应该断成：总教、天漏尽何须补
为什么会有这种情况？原因也很简单，古人很少用标点，对于古人来说，点到哪里相对自由，不影响表达。但是在今天读古人作品时需要有所注意。
今个看念奴娇 他的2 3 句可以按自己的字意断句
今天就讲到这里吧，下面说说作业。
作业：分析一首词的句式
《破阵子》 李煜
四十年来家国，
三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉，
玉树琼枝作烟萝。
几曾识干戈？
一旦归为臣虏，
沈腰潘鬓消磨。
最是仓皇辞庙日，
教坊犹奏别离歌。
垂泪对宫娥。
二、选做题
有能力可以试填浣溪纱或鹧鸪天十四韵
作业只有一首分析题，但是这一讲涉及到的内容很多，例如大家可以找找文学史，词史
给大家举得诗经的经典篇目，离骚，九歌，古诗十九首， 洛神赋，也可以找来翻翻
叶嘉莹:漫谈《红楼梦》中的诗词，写的很好，很有启发，隆重推荐
上次洗脑，这回给大家搭个书架，至于具体词牌可能还需要在讲一两次基础知识之后才能开始，不过喜欢的同学可以自己先玩，填词本来就是业余爱好，当成作业就不好了 |
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