小学精英班老师说：2个方法复习语文，期末成绩一定不会差！

期末逼近，越来越多的小学生开始投入到紧张的复习中。但是对于语文这门科目的复习，不少学生一直找不到窍门。

　　一位小学4年级的学生家长就告诉我：“老师，我家孩子复习数学和英语的时候都特别有条理。数学就是先看看课本重新做做课后练习再做些拔高题。英语先背单词，后看语法，最后练题。但是复习语文的时候总是东翻翻西找找，一会儿看字词，一会又去做阅读题，一会儿又去积累作文素材了。”

　　说到底，这位家长孩子的情况就是没有掌握到正确的复习方法。因为不少语文老师在给小学生们提供复习建议的时候，仅仅也就是让学生们多看看课本以及积累作文素材。

　　为了帮助小学生们在期末考试中取得一个理想的语文成绩，我决定一位小学精英班语文老师总结的2个复习方法。这两个方法更适合小学中高年级学生使用，因为低年级语文考试内容相对简单。

　　方法一：单元复习法——易操作、重点突出

　　一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类：

　　我建议学生可以积累方面的任务放在早读及家庭作业中进行，这样复习的效果能实现最大化。其次，阅读方面的任务，重点用语文课的时间完成。但是，第一个方法仅仅停留在课本上的知识，第二个方法更适合想要获得高分的学生们。

　　方法二：归类复习法——针对性较强

　　小学语文知识点也不少，那么如何归类呢？建议归成三部分：基础知识、阅读、习作及口语交际。

　　我更建议小学生将以上两个方法结合起来，用第一种方法把课本知识抓好，第二种方法拓宽自己知识面，增加课外积累。语文也是在考查学生们对知识的灵活运用，而不是死记硬背。家长要提醒孩子抓住最后不多的复习时间，试试以上方法，争取获得一个满意的语文成绩！

　　学习有方，教育有法，我是中小学教育专家。