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开心国学院联班对句知识第九讲:两分句逻辑关系与应对

主讲:云诗雷情
大家好!今天我们一起学习二分句的应对。
什么是二分句?就是出句中有“,”号,有两个分句合成一个出句。
简单的说,就是我们把五言的前二后三,或者前三后二,以及七言的前四后三,或者前三后
四,或者前二后五之间加“,”号,再各加些词语。
如:
望月两行泪=【云诗】
凭栏望月,人离信渺两行泪=
酒入愁肠终化泪=【云诗】
酒入愁肠,滴滴化作相思泪=
两个分句要么合成一个单句,要么合成某种逻辑关系复句。
对句前我们要分析清楚,分句的结构,还要掌握,分句之间的关系,是合成一个单句,还是
合成某种逻辑关系复句,这样你的对句才不会前后分句脱节,才不会跟出句结构不对。
我们一边分析分句之间关系,一边应对。
①,前分句是状语,后分句说这种状况,会出现什么事情。出句前后分句合成一个单句。
出句:初见卿时,正是 花开蝴蝶舞【春水】
状语 状谓 宾语
出句前面分句是时间状语,后面分句说这个时间发生了什么。
初见的时候,花开蝶舞
那么分别以后怎么样呢?
出句:初见卿时,正是花开蝴蝶舞【春水】
对句:长离旧地,唯余 月缺梦儿残
状语 状谓 宾语
对句前面分句事态状语,后分句说明这个事态发生了什么?
上下联,有时间的顺承,空间顺承,又有心情景交融。顺承关系流水对
山花灿烂时,可同 行 否=z
状语 状 谓
否,语气助词。
出句前分句是时间状语,后分说这个时间做什么?
山花灿烂时,可同行否?
可以不?可以
山花灿烂时,可同行否=z
水月清幽处,当久 赏 之【云诗】
状语 状语 谓
之,语气助词。
对句前分句是地点状语,后分说这个地方怎么样?

去了那个地方,看到一个美景,自然多看。
上下句,一问一答,流水对。
出句:一角书窗, 收得 几峰 烟雨【联友】
状语 谓补 定语 宾语
出句前分句是地点状语,后分句说了这个地点,看了什么做了什么?
一角书窗这个地方,我 看到几峰烟雨美景,那么这个时候是不是很开心呢,你会做什么呢?
出句:一角书窗, 收得几峰烟雨【联友】
对句:几分惬意,赋成 一卷 诗词
状语 谓补 定语 宾语
几,一,异位互重,规则重字。
几分惬意的时候,我赋成了一卷诗词,
对句前分句是时间状语,后分句说明这个时间做了什么?
出句:有佳音至,当浮 一大白【紫苏】
状语 状谓 宾语
前分句是事态状语,后分句说当时这样事,会怎么做?
有佳音至,就是有喜讯来了。
当浮一大白,当喝酒。
有喜讯来的时候,喝酒了,再做什么呢?
对酒当歌,人生几何?
对句就出来了。
有佳音至,当浮一大白
对句:趁醉意生,可唱 几欢歌
状语 状谓 宾语
对句趁醉意生的时候,高歌。
对句前四也是状语,后分句说这个状态做什么。
②,前分句是主语,后分句陈述主语怎么样?出句前后分句合成一个单句。
孤单小 我,东西南北 谋 生计=【云诗】
定语 主语 状语 谓 宾语
前分句是主语,后分句陈述主语。
孤单的我,在东西南北打工谋生,
出句说工作,对句可以说身体,心情,心态,收获呀什么的
孤单小 我,东西南北 谋 生计=【云诗】
坚韧残身 春夏秋冬 抗 病魔
定语 主语 状语 谓 宾语
孤单的我,坚韧身体,到处打工谋生,全年跟病做斗争。
③前分句是主谓结构(或者省略主语),后分句,说这样会怎么样?或者后分句做宾语或者
是兼语句子。出句前后分句合成一个单句。
桥头 苦 盼,他乡 游子 何时 返=【云诗】

状语 状 谓 定语 兼语 状语 谓
白天在桥头盼,那么晚上在干嘛呢?
桥头 苦 盼,他乡 游子 何时 返=【云诗】
灯下 轻 弹,心里 哀歌 无处 说
状语 状 谓 定语 兼语 状语 谓
④前分句是主谓宾句子(或者省略主语),后 分句是第二个宾语,或者补充说明。出句前后
分句合成一个单句。
击鼓传花,吟诗作对谁先手=z
抛砖引玉,跳舞哼歌我起头【云诗】
出句前分句,省略主语,击鼓传花,行为,后分句补充说明,前分句行为要干嘛?
对句前后分句跟出句一样。
登千级石阶,听鹿鸣虎啸【心怡】
舍万金官禄,伴云淡风轻
这里出句对句,前分句,也是行为,
后分句,也都是补充,前面分句要干什么?
⑤出句前后分句合成因果关系复句。
小月多情,流连万水【青青】
白云有意,陪伴千年
出句前分句:(为什么说)小月多情?
后分句:( 因为月)流连万水
对句前分句:(为什么说)白云有意,
后分句:(因为云)陪伴(月)千年
⑥出句前后分句合成转折关系复句。
虽是家贫,四壁闲书皆不卖=
纵然腹饿,满街食品也没偷
前分句:虽然是家贫,
后分:(但是)四壁闲书皆不卖
前后分句,是转折关系
对句:纵然腹饿,满街食品也没偷
纵……也……

什么关系,
对,让步关系。
对句前分句退一步说:纵然腹饿
后分句是结果:满街食品也没偷
这两种关系是可以互对的。
⑦出句前后分句合成递进关系复句
舍有书香 且有四君同做客【老歌】
心无俗气,更无五毒可伤身【云诗】
出句前分句:舍(不仅)有书香
后分句:(而)且有四君同做客
后面分句,比前分句递进一层。
对句前分句:心(不仅)无俗气,
后分句:更(加)无五毒可伤身
后分句比前分句递进一层。
⑧出句前后分句合成目的关系复句
秉承遗训 船山故里求学问=【闲云】
光大国学 子美草堂得训谋【云诗】
出句对句,前分句都提出目的,
后分句,根据前面分句目的,做相应行为。
⑨出句前后分句合成顺承关系复句
暂别故里,远奔异地谋生计=
出句是地点变化,空间顺承,对句可以从时间顺承应对。
暂别故里,远奔异地谋生计=
才过春节,又盼中秋见爱人
春节,中秋,时间顺承。
可以用连动顺承应对
暂别故里,远奔异地谋生计=
背起行囊,踏上火车擦泪珠
背起,踏上,连动顺承
暂别,远奔,状中结构联内自对
背起,踏上,动补结构联内自对
事理逻辑顺承应对
暂别故里,远奔异地谋生计=
抛洒汗珠,收获工资寄父亲
抛洒,收获并列结构联内自对。
汗珠换来工资,事理逻辑顺承

顺承关系正对,大家要记住,空间,时间,连动,事理逻辑,互补应对。这样既不会隔,也
不会合。
⑩出句前后分句合成并列关系复句
小桃红脸羞,老柳青丝舞=
出句是看觉,对句可以用听觉互补
小桃红脸羞,老柳青丝舞=
紫燕清歌唱,黄莺妙曲鸣
前后分句都是并列关系,没有修饰,支配,陈述,等关系,没有先后顺序,主次之分。可以
前后换位置。
(11)出句前后分句合成条件关系复句
归隐山林,你诈他奸难入眼=
前分句提出条件:(只有)归隐山林
后分句,是这个条件所产生的结果:( 才能)你诈他奸难入眼
出句说的是奸诈,对句可以从名利,烦恼忧伤入手
归隐山林,你诈他奸难入眼=
抛扔六欲,忧伤烦恼不囚心
你诈他奸联内自对,
忧伤烦恼联内自对
(只有)抛扔六欲,(才能)忧伤烦恼不囚心
(12) 出句前后分句合成让步关系复句
即是家贫,四壁闲书皆不卖=
纵然腹饿,满街食品也没偷
大家看出来了吗?我改变了一个字“虽”改为“即”
前后分句逻辑关系就不同。
所以我一下提醒,出句省略逻辑关系连词,对句也省略,出句没省略,对句也不要省略。
出句前分句,退一步说:即使家贫
后分说出根据前面状况,出现结果:四壁闲书皆不卖
对句我没有改变还是让步关系。
(13)出句前后分句合成选择关系复句
宁住山林,不居市井=
甘为野鹤,莫作权臣
前后分句做出不同选择。
(14)出句前后分句合成假设关系复句
如月通情,当全年不缺=
若花懂我,应四季长开
出句前分句假设某种情况:

如月通情,
后分句根据这个情况,得出结果:
当全年不缺
对句前分句假设某种情况:
若花懂我
后分句根据这个情况,得出结果:
应四季长开
(15)出句前后是一问一答关系
何物动人?二月杏花八月桂;
有谁催我?三更灯火五更鸡。
前分句提出问题,后分句回答。
这是清代彭元瑞自题联。旧时乡试在二月,会试在八月,“金榜题名”乃旧时文人的学习目
的,故有二、八月最动人之说。
三更灯火五更鸡,说的是人要勤奋好学,秉烛夜学,闻鸡起舞。
只有勤奋好学,才能在二月中举,八月得状元。
16,总分关系,或者解说关系,后面对前面的解说。
前分句总说,后分句分说,解说。
窗前添美景,桃红柳绿梨花白=
耳畔响清音,燕啭莺啼溪水歌
前面总说,美景,清音,后面说有那些美景,那些清音。
再如:
何陋之,一舍春光添富贵【老歌】
不庸也,百笺诗句现清高
非柳多情,总是风来牵扯【老歌】
若花无意,哪得蝶去缠绵
后分句,解释说前分句。
17,后分句,补充前分句。
如:
知交乃石上流泉,松间明月 z
大敌为尘凡利禄,庭庙功名
后分句跟前分句后四是并列结构,联內自对。都是宾语。

知交 乃 石上流泉,松间明月 z
大敌 为 尘凡利禄,庭庙功名
主语 谓 宾语 宾语
今天就讲到这里,常用的逻辑关系,就这些。还有其他的逻辑关系,我们慢慢摸索。今天内
容有点多,但逻辑关系之前都讲过。还是那句话,多练习,熟能生巧。
机会来了
开心驿站联班对句知识第九讲作业
一,对句
①,懒坐妆台,因怜镜里朱颜老=【诗若】
②,轻叹人生,悲欢离合不由己=【诗若】
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