小手拉大手，回汉一家亲

陵县前孙镇楼子庄小学  王佃林 高国庆

在华夏这块古老的土地上，各民族如同熠熠生辉的宝莲灯，走到哪里就照亮了哪里。暂且不说华夏大地上流传着多少民族团结的事迹，暂且不提华夏大地上传送着多少个民族团结的英雄楷模，就听听发生在我们鲁西北农村学校那些民族团结的小故事吧！

 一、校园中的爱心故事

 在我们的校园中发生过许多表现民族团结的事情，记得十年前大辛村三年级女同学顾欣欣得了白血病，需要大量的钱。全校每个人都献出了自己的爱心，为她捐款，最多的100元，最少的五元，并且为她送上了祝福的话语，那都是同学们对她的一份关爱的心。甚至我校高年级的同学们从校园出发，带着一份炙热的爱心，走遍了大街小巷凑齐了大约1万元钱，事后，我校派了一个爱心小分队将钱如数转到她的父母手中，她的父母对我们感激不尽。我们带着一颗等待的心，期盼着好消息的到来。一个月后，传来了一个噩耗，她去世了，这个消息像一根针刺痛了我们的心。她虽然去世了，但是我们心中没有遗憾，因为我们曾经为她献过爱心，帮助了她。她虽然身为汉族同学，但是在我们全校那么多回族学生以及回族老师张成录听说了她生病以后都帮助了她，这是一件让人感动的民族团结故事。 

  二、班级民族团结的故事

  三年前，回族学生李梦佳转学来到前孙镇楼子庄小学三年级就读。刚来的时候，她的学习成绩不算好，在同学们的耐心帮助下，现在李梦佳的成绩在全班名列前茅，还当上了班长。因为家庭贫困，平时她很少买零食，可是同年级的一名汉族同学得了疾病，李梦佳立即捐出了所有的积蓄；看到有的同学学习成绩下降了，李梦佳就想办法组织学习小组帮他提高成绩；放学晚了，她会主动送家远的同学；同学生病了，她无论多忙都会带去全班同学的问候。

 心地善良的李梦佳就这样总是关心身边的每一个人，不管是老师和同学需要帮忙了，她都能主动上前伸出援手。她说：“回族和汉族的同学，只要在一起，我们就是一家人，就要互相帮助，互相团结。”班级中的每个人都在用自己的点滴行为来践行民族团结。两个民族的同学在学校这个大集体中团结友爱、奋发向上，用爱心和温暖演奏了一曲曲民族团结的乐章！

     三、家访的故事

 陵县前孙镇盐头吕村是一个回民较多的村。前些年，由于诸多消极因素的影响，少数回民家长对子女的教育重视不够，对汉族教师来访持冷漠或拒绝的态度，甚至对教师批评其子女还有抵触情绪，以至于少数教师将走访回民家视为“畏途”。鉴于此，校领导及一至五年级的十名教师，放学后跟随学生到回民家逐户家访。到访的教师先是很随意地与家长拉家常，了解其家庭状况，然后分别结合学生的期中考试成绩和在校表现，与家长亲切交谈；还就子女教育的话题深入交换意见。家访过程中，经过教师的不懈努力，大部分家长都能积极配合，家访效果非常好；个别家长为教师多次来访的诚心所感动，在教育子女的问题上也认识到了自身的不足。校领导还通报了全校教师“课外访百家”的情况，阐明了教师家访对加强家校沟通、密切师生关系、促进回汉民族团结的重要意义。回民村支书张成才为真诚所感动，拉住校长的手激动的说 ：你们汉族教师这样关心我们回族的子女我代表全村回族群众衷心地谢谢你们。并热情地挽留大家吃晚饭。现在 这个村在张书记的带领下，回汉一条心，共建和谐村已达成共识.

四、 回汉教师互学互助的故事

  在本校，回族青年教师张爱娟在苦练教学基本功的过程中，虚心向汉族老教师郭连友请教书法知识，从字的间架结构到书法布局，郭老师都不厌其烦地讲解。张老师在去年全市举行的语文教师基本功比赛中获得一等奖。张爱娟老师说：我的成绩有一半郭老师的功劳。我们学校的老师，民族不同，只是我们拥有不同的宗教，不同的习俗，可我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方沃土，心中充满同一个字眼，“爱！”就让我们回汉心连着心，手牵着手，共同唱响那首歌，爱我中华！在楼子庄小学，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开回族，回族离不开汉族，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

      五、主题班会

  近日，我校各年级开展了以“讲述我身边的民族团结故事”为主题的班会活动。此次主题活动形式多样，主题突出，寓教于乐 ，同学们成为真正的主角，大家积极参与到观看民族团结教育片、民族团结宣讲、讲述身边的民族团结故事、家长寄语等形式各样的活动中，场面热闹非凡，使师生们受到了很好的民族团结教育，取得了良好的教育效果。此次活动，积极倡导民族团结，让民族团结教育进校园、进班级、进课堂、进家庭，做到教育成系统、活动成系列。小手拉大手，回汉一家亲。我校还将积极探索、实践、尝试开展各种民族团结教育活动，借助一系列操作性强、扎实有效的活动，让“民族团结一家亲”的意识在同学们心中生根、发芽。

      一粒种子能长成参天的大树，一滴海水能折射出太阳的光芒。这些民族团结的小事不正是我们各民族团结一心共谋发展的缩影吗？

 

 

附：活动照片

 

 

                                                           

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