读《从优秀教师到卓越教师》1

天气一天天的寒冷起来，是冬天了。每年的这个时候，总生出一份惆怅；天寒地冻的，做什么好？想来想去，惟有读书。

晚上读（美）布鲁肖、（美）威特克尔著的《从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略》，这是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。

书中说，作为老师，最重要的一点就是确保学生从你身上获得积极的第一印象。今天的行动很简单，就是在学生面前努力呈现出积极的第一印象。其中，最重要的办法就是微笑着问候学生。事实上，在开学的第一天，学生最想知道的事情就是在你的课堂上等待他们的将会是什么，他们在这一年的学习中能得到什么。因此，请一定要记得告诉他们，能有幸做他们的老师，和他们一起学习、一起进步，对你来说是一件多么让人兴奋的事情；请记得向他们保证，接下来的这一年将会是一帆风顺的一年，也将是充满精彩和胜利的一年。

教师的精神状态很大程度上会影响到学生学习的积极性。精神状态越是积极乐观，态度越是热情认真的教师，越能够因此而获得学生的共鸣，带动学生以积极的态度投身于学习当中。试想，一个沉闷毫无生气的教师，又怎么能够使课堂充满生气，又怎么能够使学生以饱满的热情投入到学习当中去呢？教师的精神状态足了，成功调动起课堂的气氛了，这对于成功的实现教学目标，无疑是十分必要的。