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班里前10名的孩子家长用这4招,容易让孩子学习上瘾,参考了!

  经常看到一些家长在后台留言:

  我家孩子看《奔跑吧~》的时候精神抖擞,怎么一看书就哈欠连天!

  孩子老是不想学习,一天到晚就盼着周末怎么办?

  女儿一回家就开始看童话书,还讲的头头是道,但是一写数学题就毫无兴趣。

  儿子一天到晚就知道打游戏,还说不想上学了,想当游戏主播挣钱,这怎么行呢?

  其实,几乎每个小学阶段的孩子都会出现这种“不想学习”的情况。但家长们也不必太着急,他们心智还不成熟,只要稍加引导,就能把孩子不正确的观念给改变过来。

  想要让孩子“爱学习”,首先就要搞清楚孩子“为什么不爱学习”。

  就像流鼻涕一样,有的是因为有鼻炎,而有的是因为感冒。

  要先了解孩子的具体情况,才能“对症下药”。

  根据一些家长反应的情况,在咨询了一些具有多年教育经验的班主任后,可以将不爱学习的孩子分为这四种情况:

  1.对其他事物有兴趣,对学习没有兴趣

  2.因为学不好,所以不想学习

  3.不知道自己为什么要学习

  4.没有缘由,就是不想学习

  首先我们来说第一种情况:对其他事物有兴趣,对学习没有兴趣。

  这种情况的孩子其实是最好引导的。他对一种事物有兴趣,能够持续不断地关注这种事物说明这个孩子是有专注力、意志力的,但是没有把这种习惯运用在学习上。

  就是“具有屠龙的能力”,但是却选择去喂马劈柴周游世界。

  这个时候怎么办呢?

  家长不要太着急,可以用“孩子感兴趣的事物”当“诱饵”。

  孩子一放学就看童话书,而不是打开书包开始写作业。导致阅读能力超前,但是作业拖拖拉拉且质量不高,最后成绩不好。

  面对这种情况,家长可以给孩子“立规矩”。

  完成每天的学习任务后,才能看童话书。

  这次期末考试能提高30分,我就给你买全套的新童话书。

  孩子做事有专注力,做事有自己的章法,家长只要稍微“用兴趣诱导孩子”,就能提高孩子的成绩。

  一个在医院里有洁癖的医生,难道他回家会不洗手就吃饭吗?

  孩子对其他事物有兴趣,家长要做的不是将他的兴趣切掉,而是要懂得利用孩子的兴趣。

  再来说第二种:因为学不好,所以不想学习。

  观察现在的课外辅导班,哪一门科目报名的孩子最多呢?——是英语!

  好多孩子因为各种各样的原因学不好英语,就会对英语产生抵抗情绪,家长就会给孩子报英语课外班,孩子本来就抗拒,在课外班就更不想听了,觉得自己“花了这么多时间,还是学不好”,就对英语更加讨厌。

  家长要做的就是学会鼓励孩子,给孩子积极的心理暗示,让孩子克服学习英语的心理障碍。

  班主任曾告诉我一个现象:越是成绩优秀、经常受到表扬的孩子对待学习越有兴趣,越是成绩不理想,家长经常批评的孩子对待学习越冷淡。

  孩子背不会单词的时候:

  一般家长:怎么老是记不住啊你!

  孩子:我可能是个笨蛋,啥也记不住!

  聪明家长:你比爸爸小时候强多了,爸爸那个时候连字母都记不住。

  孩子:原来不是我一个人学不会,那我就不害怕了。

  孩子英语考不及格的时候:

  一般家长:哎,报了这么多英语辅导班一点用都没有。

  孩子:我可能这辈子都学不好英语了。

  聪明家长:没事,这次期中没考好,还有期末,爸爸相信你!

  孩子:我一定会多努力,不让爸爸失望。

  第三种:不知道为什么学习。

  孩子年龄小,对学习没有完整的概念,他不知道人为什么要学习。

  对于这种情况,通常家长会给孩子讲大道理。

  有的家长最喜欢用这句话吓唬孩子:“如果你学习不好,将来长大就会变成捡垃圾的!”

  孩子对“捡垃圾”毫无感觉,所以家长的话并没有威慑力。

  家长的大道理一套又一套,孩子却没有任何反应。

  为什么呢?因为孩子的“道”和家长的“道”不在一个水平上。

  就像你给我说一个番茄的酸度是100,我毫无感觉不知道是什么意思,但是你说“像醋一样”,我立马就懂了。

  想要让孩子听懂家长的大道理,就要用孩子能够感知到的方式,让孩子“有危机感”“对未来有期望”。

  “如果你成绩不好,其实也没有什么,就是等你长大后你就可能买不起你想吃的冰糕和零食了。”

  “那些成绩好的小朋友,长大后可以随便打游戏,也没人管。”

  孩子可能对“考不上大学”所带来的后果并不清楚,但是他清楚的知道,买不起想要的零食是一件多么痛苦的事。

  最后一种情况:没有缘由,就是不想学习。

  这种情况并不是个例,尤其是现在的外界诱惑特别多的情况下。

  孩子回家打打游戏,看看课外书,听听歌,就是不想学习。

  一让他写作业就各种不情愿,磨磨蹭蹭,写作业的时候也是效率低下。

  这种孩子就是缺乏目标,不知道自己喜欢什么,自然就缺乏执行力。

  这个时候需要家长给孩子“树立一个目标”。

  一般家长:回家后看看电视剧放松下。

  孩子:那我也放松下,不写了,不写了。

  聪明家长:回家后看一个小时的书,然后写明天的工作计划。

  孩子:原来爸爸在看书,我也去学习算了。

  父母要经常看书,学习自己感兴趣的事物,向孩子传达出一种“这本书很有趣”的观念。经常在孩子面前谈论自己喜欢的书籍、作家等,孩子都是希望和父母多交流的。

  当你对孩子展现出自己对学习的兴趣,孩子就会有样学样。

  一味地要求孩子去学习没有说服力,只要家长自己真正做到了,孩子才会受到感染,主动学习。

  教育是一条漫漫长路,榜样是最好的捷径。各位家长学到了吗?

the end
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