文言实词词类活用现象

   文言文中的有些实词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句子中临时改变它的语法功能，这种现象叫词类活用。词类活用，不仅改变了词的语法功能，也使词的语义发生了一定的变化。凡有实词活用的句子，如果还是按照原来的用法解释，就会讲不通。因此，掌握词类活用的基本规律，正确分析和理解其意义，对学习文言文来说是很重要的。以下就讲讲词类活用的几种主要情况。   
一、使动用法   
 所谓使动用法，就是主语所代表的人或事物并不施行谓语动词所表示的动作行为，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作行为。动词、名词、形容词都有使动用法。
   1、动词的使动用法
   动词的使动用法表示使宾语产生某种动作、行为。例如：
   君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）
   吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。（《过秦论》）
   “生之”就是“使之生存”；“亡诸侯”就是“使诸侯灭亡”。
   2、名词的使动用法
   名词的使动用法有两个特点：一是充当谓语并带宾语；二是它是使宾语成为该名词所表示的人或事物。例如：
   然得而腊之以为饵，可以已大风。（《捕蛇者说》）
   先破秦人入咸阳者王之。(《鸿门宴》）
   “腊”本来是名词，意为“干肉”，这里用作使动，“腊之”就是“使之成为干肉”。“王之”就是“使之成为王”
   3、形容词的使动用法
   当形容词在语法形式上充当谓语并带宾语，语义上是主语变得具有该形容词所表示的性质或状态时，该形容词便活用为使动用法。例如：
   天之将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其体肤，饿其体肤。（《生于忧患，死于安乐》）
   “苦”“劳”“饿”都是形容词的使动用法。“苦其心志”就是“使其心志痛苦”，“劳其筋骨”就是“使其筋骨劳累”，“饿其体肤”就是“使其体肤饥饿”。

   二、意动用法
   意动用法只限于名词、形容词的活用。这种活用在形式上是名词或形容词用作谓语动词并带宾语，在语义上表示“（主语）认为（宾语）怎样”或“（主语）把（宾语）当作什么”。
   1、名词的意动用法
   名词活用为意动，充当谓语，后面带宾语，表示主语把宾语当作该名词所表示的人或事物。例如：
   生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之。（《师说》）
   “师”是老师，是名词，这里充当谓语并带宾语“之”，“师之”，就是“以之为师”或“把他当作老师”。
   2、形容词的意动用法
   形容词活用为意动，充当谓语，后面带宾语，表示主语主观上认为宾语具有该形容词所表示的性质或状态。例如：
   渔人甚之异之。（《桃花源记》）
   异”是形容词，后面带了宾语“之”，“异之”就是“认为它（桃花林）奇怪”。

   三、名词活用为动词
   名词活用为动词，表现在某些名词在句子中临时具有动词的功能。如能带宾语，能和能源动词搭配使用，能受副词的修饰等等。名词活用作动词后，不再表示人或事物，而是表示与这个名词有关的动作、行为。例如：
   驴不胜怒，蹄之。（《黔之驴》）
   范增数目项王。（《鸿门宴》）
   左右欲刃相如，相如张目叱之。（《廉颇蔺相如列传》）
   “蹄”带宾语“之”活用为动词，意为“用蹄蹄”；“目”前有副词“数（多次）”活用为动词，意为“用眼睛示意”；“刃”前有能源动词“欲”，活用为动词，意为“用刀杀”。BR>
   四、名词用作状语
   名词在文言中用作状语是常见的。名词用作状语，在意义上与动词主要有以下几种关系。
   1、表示动作行为的情状，带有一种比喻性质的修辞色彩。例如：
   天下云集而响应，赢粮而景从。（《过秦论》）
   “云集”就是“像云一样聚集”；“响”是回声，“响应”就是“像回声一样呼应”；“景”同“影”，“景从”就是“像影子一样跟从”。
   2、表示动作行为的规格或对人的态度。例如：
   君为我呼如，吾得兄事之。（《鸿门宴》）
   “兄事之”就是“把他当作兄长来事奉”，或“像对待兄长一样事奉他”。
   3、表示动作行为的工具。例如：
   黔无驴，有好事者船载已入。（《黔之驴》）
   “船载”就是“用船运载”。
   4、表示动作行为的处所。例如：
   夫以秦王之威，而相如廷叱之。（《廉颇蔺相如列传》）
   “廷叱之”就是“在朝廷上呵叱他”。
   5、表示动作行为的方式。例如
   群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
   “面刺”就是“当面指责”。
   另外，文言文中时间名词“岁”“月”“日”等作状语，一般表示“每年”“每月”“每日”的意思。例如：
   良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。（《庖丁解牛》）   “岁更刀”就是“每年更换刀”，“月更刀”就是“每月更换刀”。