文：vipJr
做父母不是一件简单的事，我们也是需要不断学习，不断精进，而对孩子的优势教育，任何时候学习都不晚。
最近，中国新闻网发起的「这些话，你最讨厌听到哪句？」的投票，有27.6万网友参与投票，几乎有一半网友最讨厌听到的是“你看别人家的孩子”，引发了众多网友的共鸣。
“最烦这句话了！动不动就让我看别人 你知道他很完美？你很了解他？！”
“巨烦‘别人家的孩子’这句话，天天比来比去的，我觉得不是激励反而是打击孩子”
“最搞笑的是，明明孩子时代最讨厌这些话，最后自己当父母了，却也全是这些话。”
每个父母都是望子成龙，望女成凤，他们本意是拿“别人家的孩子”给自己的孩子树榜样，立标杆，希望自己的孩子更出色、更优秀，殊不知，这种对比带给孩子的只有自卑和伤害。
“
童话大王郑渊洁说过，不合格的父母的标志：发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。合格的父母的标志：发现孩子的优点，告诉他什么地方行。
”
一
电影《阿甘正传》，男主角是个在我们眼里“不正常”的人。他从小就被医生诊断为先天弱智，智商只有75。
阿甘的妈妈是一个坚强的女人，她看到了儿子身上有其他很多“正常人”都不具备的品质——坚韧。于是常常鼓励阿甘，“你和别人没有任何的不同”，激励他自强不息。
妈妈对阿甘说：“不要管其他人说他们比你强，弗雷斯，如果上帝要让人人都一样的话，他会给每人一双脚撑。”
阿甘妈妈把他送进普通学校，他和健全的孩子一起上学。
阿甘没有辜负妈妈的期望，在妈妈的鼓励下，他把坚韧的优势外化为奔跑，并把奔跑的优势发挥到极致。
最终他成为感动无数人的励志英雄，这就是优势教养的巨大力量。
常青藤爸爸创始人黄任说过，当我们眼里都是缺点和漏洞时，满心便充满哀愁和惊恐；当我们关注优势和正面时，全身便充满了阳光和力量。
澳大利亚积极心理学家莉·沃特斯在《优势教养》一书中认为：
一个从优势出发的孩子最终会变成什么样？
坚强，有竞争力，对自己的优势和劣势有清楚的认识；
自信，乐于发掘自己最大的潜力，而不是一味追求外在定义的“成功”；
泰然自若，无论是面对欺负他的同龄人，还是低估他能力的老板，或是一个控制型的伙伴他都能坚持自我。
他乐于做自己擅长做的事情，而且乐此不疲。
优势教养才是父母教育子女的“神器”，它拥有强大的力量。帮助父母发现孩子的优势，成就孩子的一生，还能让父母与孩子的关系没有偏见、没有争吵、没有仇恨，变得更和谐，更美好。
二、那什么是优势呢？
优势就是那些人们擅长的、喜欢做的、经常做的或用到的技能或品质。
研究表明：人类拥有各种各样的优势有100多种，大致分为两类：才能优势和个性优势。
每个人拥有的优势的发展轨迹有所不同，表现的形式也有所不同，比如有的人从出生就对音乐特别敏感；有的人身体强壮，善于运动；有的人嗅觉比较灵敏，能闻到微弱的香气。
不过，人们都具有8种一般优势：分别是4种才能的优势，如音乐能力、创造力、运动能力、智力，和4种基于个性或性格的优势，如好奇心、智慧、情商和个性本身。
父母要做到从优势出发培养孩子，就要努力找到孩子具有的自身优势，认可他、鼓励他，帮助孩子打开发挥优势潜能的“金钥匙”。
三
孩子犹如一朵含苞待放的鲜花，如果想让鲜花盛开、吐露芬芳，父母作为园丁，就必须细心呵护，除了要修剪斜枝，铲除杂草，也就是克服缺点；还要进行浇水施肥，也就是发挥优势，否则这朵鲜花就会渐渐枯萎，很难闻到它沁人心脾的芬芳。
那么，父母怎样做好园丁，培育孩子的优势呢？
1、按下“优势开关”，争做别人家的父母
我有一个朋友讲述他对孩子的优势教养。
“一直以来，儿子的丢三落四让我十分头疼，每天上学不是忘记拿作业本，就是忘记带三角尺，弄的一家人很慌乱。
终于在他又一次忘记带语文书后，我彻底爆发，非常生气地批评了他，他也觉得很委屈，哭了起来。
心情平复后，我决定找一个办法改掉他丢三落四的习惯，这时，我想到了优势教养。
我儿子的优势是做事认真，于是，我让他把第二天用的物品写在本子上，然后每天晚上写完作业后，对着清单整理物品。之后，儿子就再也没发生忘记东西的事情”。
其实，每个孩子都有独一无二的优势，比如身体强壮、活泼开朗、善于交际、喜欢钢琴、喜爱画画、或者拥有勇敢、善良、公正等美好的品质。
父母要改掉只看到别人家孩子都好的固有思维，转变视角看到自己孩子的努力上进，这样你也会变成别人家的父母。
如果你一时找不到孩子的优势，可以让自己这样想：孩子的优势是有的，但现在它们藏起来了，我要打开转换开关找到孩子优势，这是优势开关就出现了。
有时候，孩子的成功只需父母的一个细心发现。
2、发挥优势，成就孩子
畅销书《首先，打破一切常规》的作者马库斯·白金汉说：“最负责任、最具挑战性，并且就忠实于自我而言的最高贵之事，就是直面隐藏在你天性中的优势，并充分发挥它。”
霍金小时候学习并不好，作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”，同学们也把他当成嘲弄的对象，甚至给他起了一个讽刺意味的外号“爱因斯坦”。
但是，霍金拥有强烈的好奇心，对万事万物如何运行十分感兴趣。为了追根究底，他经常把东西拆散，但恢复组装，却常常束手无策。
不过，他的父母并没有因此而责罚他。父亲看到霍金在物理方面的优势，甚至担任起他的数学和物理学“教练”。这开启了他科学探索的第一步。
最后，他更是发挥物理学上的优势，成为现代最伟大的物理学家之一。
其实，父母发现孩子的优势并不难，只是有时父母把孩子的优势看成理所当然，从而忽视了孩子的优势，错失了帮助孩子利用自己的优势走向乐观、走向坚韧、走向成功的良机。
这里有个公式：
优势发展=能力×努力
家长在发现孩子的优势后，一定要给孩子营造发展优势的环境和时间，让孩子尽可能多的使用、锻炼优势，让孩子能在更短时间取得比其他孩子更高的成就，心理学家称之为“相乘效应”。
就比如霍金的父母，在发现霍金拥有物理优势后，爸爸担任了他的物理教练，并鼓励他深入学习物理知识，霍金才拥有了成为物理学家的可能。
3、从“最近发展区”入手，循序渐进培养优势
有一段时间，我练习马拉松，我以为跑步谁不会呀，结果一开始就被教练批，说姿势不对。
于是，我并没有一上来就是跑个42公里，而是先练习了半个月的跑步姿势，之后又练习了一个月的5公里，慢慢才增加到10公里、22公里，直至42公里。
在培养孩子优势时，父母要从最基础、最简单的步骤入手，逐步提高任务的难度，并且让难度保持在孩子能够达到的高度往上一点点的位置。
这一点点的位置，就是“最近发展区”。从最近发展区入手，由易到难，循序渐进地培养优势，可以帮助孩子战胜内心对优势的恐惧，增强孩子的自信心，从而提高自身优势，把自身优势发挥极致。
4、鼓励优势，不做孩子的最佳“差评师”
在电影《天才少女》中，小女孩玛丽的母亲黛安，有着超凡的数学天赋，但她从小就被她的母亲伊芙琳控制，解决全人类都没解出过的难题，内心充满着压抑和痛苦，直到成年后，再也无法忍受折磨的她，选择了自杀。
优势成了埋葬黛安的尖刀，他母亲成了杀死女儿的刽子手。
伊坂幸太郎说：“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”
做父母不是一件简单的事，我们也是需要不断学习，不断精进，而对孩子的优势教育，任何时候学习都不晚。
在发展孩子优势过程中，一定会遇到很多问题和困难，这时父母要善于发现孩子的问题，及时鼓励孩子，而不是只看到孩子的缺点和不足，并严加指责。
父母要让孩子看到自己最好的一面，帮助他们发展自己独特的长处，让他们在长大后能够主宰自己的人生。
愿每一个孩子都能找到优势、发展优势，在快乐充实中长大。
联系客服
