体验运动成功经验，将增加孩子的自信

信心成就孩子的一生

自信心是人生成功的第一要素。成功向来只青睐自信者，与自卑或自负者无缘。自信心对一个人一生的发展所起的作用，无论在智力上，还是在体力上或是为人处事能力上，都起着奠基石的作用。自信心能够成就孩子的一生，在某种意义上，它甚至比智力、知识与能力更重要。国外一位心理学家是这样给自信下定义的：自信就是一个人所拥有的对自己的信心和感觉的集合。它在很大程度上影响着人们的做事动机、态度和行为。它是相信自己有能力实现目标的心理倾向，是推动人们进行活动的一种强大动力，也是人们完成活动的有力保证，它是一种健康的心理状态。

充满自信心的孩子与不自信的孩子是完全不一样的，自信心强的孩子总是比较乐观，自我感觉较好，喜欢与其他孩子交往。愿意追求新的兴趣，从不轻视自己，遇到难题时总不认为自己就是笨蛋，而是会表示可能我暂时还没办法理解；反之，缺乏自信心的孩子比较悲观，总是感觉我不行或我什么事情都做不好，往往表现出被动、抑郁和孤独，做事情时总是缩手缩脚，拈轻怕重。

自信心是孩子未来走向成功的保证。美国教育家戴尔·卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占1 5%，而良好的心理素质要占85%。”每个父母都希望自己的孩子奋发上进，有所作为，而奋发上进必须建立在充满信心的基础上，缺乏自信的孩子是不可能积极进取的。因此，从小培养孩子的自信心至关重要．因为它关系到孩子的进步和前途，也关系到孩子成人后的事业成就。

怎样才能知道孩子是不是一个自信的孩子呢？

科学家们经过研究和测验．把孩子的自信心分成高度、中度和低度三个组。各组之间的孩子有着明显的差异，三个组的孩子有着各自的特点。具有高度自信心一组的孩子．表现十分活泼，是讨论问题的中心人物，能表达自己的思想。在学校里团结同学，能与他人友好相处，学习成绩好，对各种新事物非常感兴趣．有创造能力，性格开朗，身体健康，很少生病；具有中度自信心的孩子，在很多方面与高度组的孩子相似，但他们对自己的能力和价值不清楚，当别人喜欢他们、相信他们、支持鼓励他们时，才能把事情做得圆满些或者更好：具有低度自信心的孩子，大多表现为不开朗．胆小怕事，有自卑感，总认为没有人喜欢和相信自己．在讨论问题时只听别人讲，自己从不抒发己见。

那么您的孩子跟哪个组的孩子比较相似呢？他是一个对什么事情都充满好奇心、跃跃欲试的孩子呢？还是一个遇到困难就退缩，总说“我怕，我不行”的孩子呢？是一个总是有表达不完的看法，乐于和小伙伴交谈的孩子呢？还是一个常低头不语．害怕面对别人的关注，总想躲开别人注意的孩子呢？

孩子的自信心并不是与生俱来的

自信心是孩子健康成长不可缺少的心理因素，培养孩子的自信心是塑造孩子完整人格的重要环节。发现自己的孩子缺乏自信心的妈妈也不用担心，首先要知道孩子的自信心不是与生俱来的，而是在点点滴滴的生活实践过程中积累形成的，是在解决成长过程中的一个个问题中培养起来的，是通过后天教育而形成的。在树立孩子的自信心之前，所有做家长的都应该反思一下自己，从自身开始思考：究竟对自己的孩子是否充满信心？是否有信心把孩子变成一个自信的孩子？如果连孩子最亲密的人都丧失了信心，彻底否定了自己的孩子．那么孩子的自信心又从何而来？经常得到爸爸妈妈肯定与赞扬的孩子才能够昂起胸脯走出家门，才是走向自信的第一步。

孩子年小无知，天真活泼，心灵纯洁，好像一张白纸，有可能变成最美丽的图画，而爸爸妈妈就是孩子心灵的画笔，您的每一笔都将关系到孩子性格的形成。相信自己的孩子就等于相信自己，要相信孩子有培养前途，孩子是能够培养和教育好的。否则，对孩子不相信或信心不足，认为孩子“没出息”、“很笨”、“不可救药”、“天生就不是成才的料”，并经常流露于言谈中，表现于行动中，就势必会影响自己的信心和孩子的信心，动摇培养孩子的决心，也会伤害孩子的自尊心，不利于孩子形成坚毅的性格。而真正需要考虑的是：怎样才能塑造孩子坚毅和自信的性格呢？