“师”与“生”实乃同“学”也 

        ----作者：王语雷、丁宁

 

 

【语雷语录：130926】

师者，榜样矣。教？岂敢？！----“师”与“生”实乃同“学”也。

【解读】

当老师的人，就是与学生同行的榜样啊！学海无涯，没有人能够完美，怎么能够轻易教育别人呢？----老师其实也是学生，一位年龄大一些、知识丰富一点儿的学生，一位给小一点学生引路的人哪！

长辈的“教”，实质是一种自身源于阅历的解读；与此同时，长辈也在“学”----学习“小同学”的纯净、信赖、“不合常规”的想法举动；学习用言传身教纠正“小同学”的不良习惯等等。另外，长辈在“教”的过程中，也是一次温故而知新，也是一次对过去的重新认知，也必须对“小同学”致以最诚挚的谢意！（没有“小同学” 和“大同学”的共同付出，哪有双方甜美的收获？）所以，“老师”与“学生”实质上就是风雨兼程的朋友关系。

“大同学”可以介绍自己的经验教训、可以传授自认为经典的思想云云。但需要加倍小心的是，“大同学”不能强迫“小同学”接受，更要善于尊重“小同学”的“奇思、怪为”！----也许，今天的不可能就是明天的可能；也许，今天的怪诞可能转化为明天的一种创造力；而，创造力是世界前进的源动力。

老师是今天。学生是明天。明天是今天的希望！明天离未来更近！！

 

----2013年9月26日草就长春成长学堂----