14个幼儿园圣诞节亲子游戏 

圣诞节快到了，幼儿园里充满了圣诞 气氛，有的还忙着策划幼儿园圣诞亲子活 动，和家长一起同庆圣诞，共享圣诞之 乐。可是，幼儿园圣诞节亲子游戏如何设 计呢？小编整理了14个圣诞 节亲子游戏，供大家参考。

1、Find the Christmas star

玩法：请每个孩子做一颗星星并学会 说英语Christmas star，老师把星星收起 来，另一名老师将孩子带出课室，老师再 把星星藏到课室里的不同地方，然后再带 孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可 得到老师的礼物。

2、Where is your sleigh?

玩法：孩子们围成一个圆圈坐好，请 一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞 老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身 边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边 走边 说：“Santa,Santa,where is your sleigh? Someone has taken it away.Guess who? Guess who?（全班孩子都要学会说）然 后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着 眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩 子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。

3、Christmas cards

玩法：每个孩子准备一张圣诞卡（自 己制作或画），老师把所有的卡片收起来 放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔 到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每 个孩子都能得到别人的卡片。

4、穿山洞

准备：一条细线、一张桌子、 “Where Is Thumb-king”挂图/CD一张。

游戏规则：

1、父母张开五指使指头间隔地分别 立在桌面上，指头不可离开桌面。

2、在“开始”的口令下让孩子拿着一条 线从大拇指(thumb)的外侧绕进食 指(pointer)内侧—>中指(tall man)外侧 —>无名指(ring man)内侧—>小 指(baby finger)外侧。3、接着，再由小 指(baby finger)内侧—>无名 指(ring man)外侧—>中指(tall man)内侧 —>食指(pointer)外侧—>绕回大拇 指(thumb)。

备注：

1、游戏时放音乐，音乐停时游戏结 束。

2、完成1次可得一枚印章。

3、印章数由完成数决定。

5、走线

准备：在空地上用带有颜色的毛线作 出（MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR）字样，CD一张。

游戏规则：

1、父母引导孩子脚踩单词完成任 务。

2、完成后并念出地上单词。

备注：

1、游戏时放音乐，音乐停时游戏结 束。

2、完成可得一枚印章。

附：

Christmas Vocabulary(圣诞词 汇)：1，Reindeer驯鹿2，Wreath花 环3，Candy cane糖杖4，Jingle Bell铃 铛5，Snowman雪人6，Santa Claus圣诞 老人

圣诞节节庆用语：圣诞快乐 Merry Christmas!新年快 乐Happy New Year!圣诞节到 了Christmas is coming.

6、装扮圣诞老公公

准备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子 数双，红色外套数件

游戏规则：

1、父母做被装扮者，让幼儿为其贴 上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。

2、父母不许动手帮助，只许口诉。

备注：

1、游戏时放音乐，音乐停时游戏结 束。

2、完成可得一枚印章。

7、顶包拾花

活动目标：增强幼儿的平衡能力，增 进彼此感情。

活动准备：沙包、糖果

活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规 定地线路拾起糖果回到终点。将沙袋交给 第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为 胜。

8、贴鼻子游戏

所需道具：三张没有鼻子的头像图 片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白 板（或者墙壁）、三条黑布（或者纱 巾）、“My Body”音乐带（或CD）、录音 机（或CD机）

游戏过程：

1.把三个没有鼻子的头像图片分别粘 贴到白板或者墙壁上（图片之间的间隔要 在0.5米左右）。在距离白板或者墙壁两 米远的地方画一条起始线。

2.挑选三个人站到线上，然后用黑布 或者纱巾蒙住眼睛，主持人发给每人一个 鼻子造型图片，听到“My Body”音乐开始 后，选手们凭着自己的感觉找到指定头 像，把鼻子贴到头像相对应的位置上。看 谁贴得又快又准。

9、踩气球游戏

所需道具：充满气的气球（可以把气 球三五个连成串）、计时器，“Colors”音 乐带（或CD）、录音机（或CD机）。

游戏过程：

1.游戏开始前把充满气的气球放到场 地中央，找五个人分站到气球的周围（每 一个人的旁边站一位裁判计算踩碎气球的 数量）。

2.听到“Colors”音乐开始后，选手们 争相踩气球，看谁在规定的时间内（三十 秒或者一分钟）踩碎的气球最多。

10、抢板凳游戏

所需道具：九把小板凳、 “Wheels of the Bus”音乐带（或CD）、录 音机（或CD机）

游戏过程：

1.把九把小板凳放到场地的中央围成 一个圆圈，挑选十个人围着板凳按顺时针 方向站好。

2.当“Wheels of the Bus”音乐响起的 时候，选手们开始随着音乐围着板凳转 动，走路的时候不许弯着腰，更不能用手 碰板凳。当音乐停止的时候，选手们以最 快的速度找板凳坐下，没有坐到板凳上的 人被淘汰出局。

3.拿走一把板凳，剩下的选手继续玩 游戏，以此类推，每一次音乐停止的时候 拿走一把板凳。抢坐到最后一把板凳的为 胜利者。

11、猜声音游戏

所需道具:蒙眼布

游戏过程：

1.在游戏之前，告诉小朋友们这个游 戏的规则是：他们需要根据小朋友的嗓音 来猜出谁是谁。

2.选择一个小朋友到场地中央用眼罩 把他的眼睛蒙住。

3.选择第二个小朋友轻轻的拍一下第 一个小朋友的后背说“Hello”并叫一声他的 名字，并使用简单的英语描述自己当前的 一个特征（如：Blue Skirt等），说完之 后回到自己的位置上去。

4.第一个小朋友拿掉眼罩，并来猜一 下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友，如 果需要的话其他小朋友可以给点暗示。

5.如果没有猜对，第一个小朋友需继 续猜；如果猜对了，第二个小朋友继续游 戏。

12、追逐游戏

所需道具：十余把小椅子

游戏过程：

1.在场地中央把小板凳围成一个圆 圈，让小朋友们面向圆圈内座好。

2.选择一个小朋友站到小朋友们的身 后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前 走，一边说着：“cat,cat…”，每说一个单 词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部 一次。当说道：“dog”的时候，被摸到头 的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个 小朋友。(可据需要随意更换两个对应英 语单词进行游戏， 如：yellow,red;apple,banana等)

3.如果第一个小朋友被追上的话，他 就需要继续玩游戏；如果第一个小朋友没 有被追上，追逐他的小朋友将重新开始游 戏，直到有人追上他为止。

13、大风吹(The Wind Blows)

游戏人数：人数不限

准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子 （比参加游戏的人数少一张）

游戏方式：

（1）老师将事先准备好的圣诞节词 汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样 的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小 朋友围坐成一个圆圈。

（2）老师选择一个小朋友站在中 间，说”The wind blows.”全部的小朋友一 起问”Blows what?”假如他/她 说”wreath”,身上贴wreath的小朋友和中间 的小朋友就要站起来互相换座位。

（3）没有座位的小朋友，就站在圆 圈中间说”The wind blows.”

14、传递游戏

游戏人数：人数不限

准备物品：圣诞节词汇图卡或实物， 圣诞音乐

游戏方式：

（1）小朋友围坐成一个圆圈。

（2）老师拨放Christmas songs,并传 图卡给小朋友。

（3）当音乐停止时，拿图卡的小朋 友就要站起来，大声说出它的名字。

附：相关道具

★圣诞树：这是圣诞节的主要装饰 品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼 物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★雪花片：在绿色的圣诞树上挂满了 各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像 少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可 用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大 的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大 雪纷飞的感觉。

★教学卡片：也可把我们的教学卡片 剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有 趣又起到了复习的作用。

★树顶星：树顶星是插在圣诞树上的 一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了 树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会 颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发 光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶：在装扮华丽的圣诞树的树枝 上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩 子们爱不释手。