在初中数学壹盘清的第11个作品《归新似剑》中，我们首先将相关的解题模型归纳总结为具象化的图谱的形式——一目了然，一看就懂，一学就会——
是什么？为什么？怎么做？如何想到？既是老师讲课的重点，也是大家学习的重点。通过典型的题目，我们重点学习模型的识别、构造和应用——
独创的思维导图解题课件，结合个性化的图谱，将解决问题的思维脉络清晰地展现在大家面前，形如一个无声的课堂——
两种思路，殊途同归，都是常用的解题模型：角平分线模型&截长补短模型——
发现特殊，特事特办，是解题的重要原则和经验——解决问题，经验的积累也必不可少——
第52题，更进一步，是一个类比推理的探究题——
发现垂直，通过对称构造等和等腰三角形，也是是最常见的处理策略之一。
壹等角问线索，发现相似三角形，通过成比例线段找到和确定线段之间的关系，最终解决问题——请大家结合相关的视频课程学习！
