笔画练习---横
莱阳市第二实验小学 李京奕
教学目标:
1、使学生认识和掌握横的各种变化(长横、短横、斜横)及组合。
2、通过练习,把各种横组合成的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。
3、激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。
教学过程:
一、导入
1、师:小朋友们好,今天老师给大家带来了一个故事。(我国北宋有个大文学家,叫欧阳修。欧阳修小时候家里很穷,没钱上学堂,也没钱买笔墨纸张,欧阳修的妈妈就带着欧阳修到河边,折芦苇杆做笔,把沙铺在地上当纸,一笔一画教欧阳修写字,欧阳修通过勤奋刻苦,练成了一手好字。)
2、师:那你们是怎样写字的呢?是啊,我们现在有笔有纸,学习的条件非常好,所以我们更要努力写好字。
二、复习书写姿势
1、师:要想写好字,首先就要掌握正确的写字姿势。但是老师发现刚才有小朋友的写字姿势不太标准,你们瞧:(出示班级小朋友的写字姿势图片)。谁来说说这几个小朋友哪里出问题了?
2、师:错误的写字姿势不仅让我们写不出漂亮的字,而且会影响我们的视力,影响身体健康。那么正确的书写姿势是怎样的呢?
学生说正确书写姿势
教师(出示一幅写字姿势图)请小朋友比照比照,争取跟图中的小朋友一个样。
3、复习写字姿势歌:
写字姿势歌
学写字,要牢记:
头正肩平脚着地,
眼离书本一尺远,
胸与桌子隔一拳,
手离笔尖约一寸。
大指二指对齐捏,
三指在下来托起,
四指五指往里卷,
笔杆落在虎口处,
拳心要空腕用力,
提笔就是来练字。
4、全班同学一起做好正确姿势,老师巡视检查,给与相应评价。
三、文化体悟,笔画练习
1、师:小朋友们都已经掌握了正确的书写姿势,最重要的是平时要注意用正确的姿势写字,才能写出又正确又美观的字。
2、师:我们的汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖头、瓦片、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。
今天我们就来学写基本笔画横。(板书:横)
3、出示“横的运笔”,教师强调书写要点,学生一起书空。
横画能起到平衡、稳定重心的作用。我们书写横画时要注意起笔、运笔、收笔,还要加重加实,不可太软。
师:老师先来写一条横,请同学们观察,师在黑板的田字格里示范横的写法。写横的时候我们要注意什么呢?
生:笔顺是从左到右。有的地方顿了一下笔。横写得有点歪。
师:你们真是善于观察的好孩子。其实无论哪种笔画,书写时都要有起笔、行笔和收笔,不能平拖或平划,要有轻重变化。
师:观察横的写法,讲解起笔、行笔、收笔。
师:边示范写横,边讲解书写要领。起笔要重,行笔向右要轻,收笔略向右下按一下,整个笔画呈左低右高。
师:生练习写横,师手把手辅导。展示学生写得好的横给予评价。
4、横的分类。
师:横有长横、短横、斜横等。
长横的写法:起笔轻按稍顿,顺势向右行笔,横中间提笔较轻,收笔稍顿向左回锋,形态平直,整个笔画稍稍有点左低右高。
例字:
短横的写法:短横一般用在字的上中部。书写时落笔应轻,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半,收笔稍顿,整个笔画稍向右上仰。
例字:
5、课间操:手指谣
斜横的写法:主要注意倾斜的角度。
例字:
6、师再次提醒:我们在书写这些字时,不仅要注意横的变化,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确、端正、匀称。
四、小结:有一个成语“熟能生巧”。如果你们能够勤于练习,谁都能写出一手好字,老师相信你们能做到,对吗?
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