1义务教育其实早已经不再是义务教育，义务教育的本质已经背离，必须重新界定义务教育的定义
2基础教育的严重匮乏，导致学校家庭受很多原因的影响，脱离实际的教育改革，已经变得很荒唐，其中教材的取舍就能很有力的说明一种扭曲的教育体系
3没有正确客观的教育改革体系，都是在所谓的摸着石头过河的黑暗中找出路，这是最大的悲哀
4社会现象对教育的蒙蔽，导致学校很大程度上金钱为上的风气，学生沾染家长们的铜臭气很重，严重的攀比行为在学校扩张
5家庭教育的严重缺位，溺爱，打骂，过度的金钱奖励，等等，不良社会习气都对孩子身心有巨大的影响。
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