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日记如何写好开头和结尾
       作文要讲究谋篇布局,而开头和结尾正是其关键部分。好的开头让老师一见钟情,从而初步奠定判分的感情基调;好的结尾齿颊留香,使老师“保持”好感、“刷新”好感,从而最大限度地“删除”文中不足之处在大脑皮层留下的扣分记录。因此,同学们很有必要努力施展才华,写好开头和结尾。
        首先,我给同学们介绍几种实用的开头方法:
         一、开门见山法。
        这种写法的特点是直截了当地落笔扣题,总领全篇,初学者最好用这种方法。
        二、倒叙式开头法。
       在写事的文章中,我们常常要把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问。先出示结果,然后再介绍事情的起因和经过,进而来吸引读者的阅读兴趣。比如《十六年前的回忆》《倔强的小红军》等。
        三、名言警句引用开头法。
        巧妙的引用与文章相关的名言警句作为自己文章的开头,便于给读者以美好的启迪,抓住读者的心。同学们大多都记得一些古诗、格言、名言等,在写作中,因题而异,适时引用,能起到良好的效果。
        一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,怎样才能写出好的结尾呢?这里我也介绍两种常见的结尾方法:
        一、结尾点出主题。
        文章的主题主要是靠内容来表达的,在主要内容写完后,作者为了加深读者的印象,常常在结尾段再明确把主题点一下。这种写法在低、中年级的课文中经常出现。
        二、以故事的结束为结尾。故事结束了,文章也结尾了。不搞花里胡哨,不再节外生枝,文风朴实无华。这不是词语贫乏、思维枯竭,这是满腹锦绣的返璞归真,这是深入浅出的极致。文章结尾与开头一样,方法也是千变万化,而且没有固定的模式,写作时要根据内容与中心的需要恰当运用,不能生搬硬套。
        河南省内乡县马山口镇花北小学  薛宜芳 四叶草日记网
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