有人说,孩子是天生的创造者,也是天生的破坏者。这话一点儿也不假。
端午节前夕我从福州出差回来,看到女儿安安很开心,抱着她又亲又笑。
过了一会儿,安安才小声地对我说:“妈妈,你别骂我好吗?因为我把你心爱的花给烫死了”说完,便低着头走到阳台,指着被热水烫死的小叶紫檀。
说实话,看到枯萎的小叶紫檀,当时有点生气,笑容也慢慢收了起来,吓得安安直往爸爸身后躲,小心翼翼地解释道:“爸爸说这盆花上灰尘太多了,我想在妈妈回来时,给你一个惊喜。你出差的这段时间,我就用杯子里的热水给花洗澡,早上上学前洗一次,放学回家又洗一次。我就想让你喜欢的盆栽干干净净,这样妈妈就会开心。”
我顿时为自己刚才的情绪变化感到羞愧不已,便抱着安安说:“我女儿长大了,知道给妈妈惊喜,知道照顾家里的花花草草了,你真棒,妈妈要谢谢你。”
女儿对我说:“妈妈,我一点都不棒,把花都烫死了。不过我已经知道了,以后要多看书,多学知识,不能再用热水给花洗澡和浇水了”。
每个行为背后都有一个正面的动机。面对孩子的错误,破坏,不指责,不批评,和颜悦色倾听孩子内心的声音。
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