■本报记者 程墨 实习生 汪亮亮 荣洲标
“大家好，欢迎参加‘合作与成功’主题班会！我是主持人向明钰。”“我是主持人吴佳怡。”“我是主持人梅雨佳。”“我是主持人陈小倩。”标准的普通话报幕，大方得体的台风，简单的一个开场，显得专业范儿十足，令记者不禁误认为这是某档少儿节目的录制现场。然而，这不过是武汉市新洲区邾城街第六小学六年级（1）班的例行班会。
“我们班的班会，从选题到策划组织，全部由孩子们独立完成。我只在做PPT的时候给了他们一些技术指导。”说这话的教师叫刘晓琳，是六年级（1）班的班主任，也是日前获评的武汉市中小学“十佳班主任”。
刘晓琳身材偏瘦，戴着一副眼镜，由于多年超负荷工作，看上去有些弱不禁风，然而对于班主任的工作，她却有一套绝活。
5年前，刘晓琳开始在班上实行民主管理，和学生一起制定的班规共计129条，6000余字，极其详尽，对教师、常务班长、值日班长、事务管理员、专项活动管理员的规定，不仅分工明确，而且职责划分非常清楚。曾有媒体质疑，从小学就让孩子受到这么多的束缚，是否会扼杀他们的天性？
然而自从用班规约束师生行为以来，不仅班级凝聚力大增，学生乐在自我约束之中，老师也从班级琐事中解脱出来，有了更多精力思考每个学生的发展。
“相信并且依靠学生，再加上正确的引导，就一定会给你带来惊喜。”刘晓琳说，现在孩子们能自主组织班级各项事务，“趣味运动会”、“元旦联欢会”等，全部是学生自己组织。
班级管理只是一个方面，刘晓琳认为：“今天的学生，需要教师的爱，不仅仅是情感，更是一种能力与智慧。”从教至今26年，担任班主任就有25个年头。很多教师认为当班主任费力不讨好，但她的热情却从未消减。
班上孩子亲热地叫刘晓琳“妈妈”，因为她比妈妈还细心。在班上，每一个孩子的思想、学习甚至身体上的点滴变化她都能了如指掌。但刘晓琳平时对自己却显得“不拘小节”，就算住进了医院，到了上课时间，也会条件反射地拔下针头就往学校跑。
学校校长余其芳介绍，据学校记录，26年来，刘晓琳只请过4次假——父亲去世、产假、丈夫出车祸、公公去世。
对亲人有割舍不下的爱，对学生，她的爱更是无边无际。多年前，曾有一个特殊的学生让刘晓琳印象深刻。那是一个一岁时高烧脑部严重受损留下后遗症的女生，上三年级还不会拿筷子吃饭，甚至大小便都不能自理。
刘晓琳暗下决心，一定要让她学会有尊严地生活。每天为孩子准备应对天气变化增减的衣物，陪着上厕所，甚至在她将大小便拉在裤子上时，悄悄地为她清洗、换衣，并耐心地教她拿筷子和握笔，手把手教会她写作业。
对于那些留守或单亲的孩子，刘晓琳都格外关心。因为要照顾的学生太多，辗转奔波之中，有时到了晚上八九点，她连饭也顾不上吃，又急忙赶去下一个学生家里。“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。就像阳光，要照耀到每一个孩子身上。”她说，“这应该是每一个教师对待学生的态度。”
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