郭河镇循序渐进推进中小学布局调整工作

为改变全镇中小学校布点分散、规模较小、教育资源分配不均、办学质量不高的现状，促进镇内教育资源整合、教育事业均衡发展，郭河镇高度重视并通过五项措施全力推进中小学布局调整工作。

一是加强领导，落实责任制。成立镇教育布局调整工作领导组，由政府主要负责人任组长，领导组下设办公室，同时成立工作组和指导组，统筹领导、组织实施郭河镇中小学布局调整工作。为保证实效，严格落实教育布局调整工作责任制，强化责任意识，确保工作有序进行。

二是广泛宣传，达成共识。教育布局调整政策性强、难度大，会出现诸如基层干部观念保守不配合调整工作，家长担心学校撤并后给子女上学带来不便等问题。为将矛盾化解于源头、有效解决工作中遇到的各种阻力，积极动员各单位采取多种形式广泛宣传相关政策及工作意义，以求达成群众共识。

三是开通校车，确保安全出行。建立和开通农村校车班线，镇政府组织村、学校共同调研、现场察看，科学设计校车运行路线，合理配置校车。同时为提高服务质量，将引进校车营运公司，实行公司化经营、市场化运作。

四是加大投入，保证教育资源合理充足。中小学合并后学校规模大了，将进一步加大教育投入，努力强化学校配套硬件设施，提升教学质量。与此同时，我镇将多措并举整合优质资源投入使用以避免现有教育资源的浪费。

五是因地制宜，稳妥推进布局调整。在实施教育布局调整过程中，根据实际情况，循序渐进、分步推进，确保方案准确可行，保证适龄儿童上得了学、上得好学，努力寻求群众利益最大公约数。