数列在高考中多与函数、不等式、解析几何、向量交汇命题,近年由于对数列要求降低,但仍有一些省份在考查数列与其他知识的交汇.归纳起来常见的命题角度有:
1.数列与不等式的交汇;
2.数列与函数的交汇;
一、数列与函数的交汇
数列与函数的综合一般体现在两个方面:
【解题技巧】
(1)数列与函数的综合问题主要有以下两类:
①已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题;
②已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形.
(2)解题时要注意数列与函数的内在联系,灵活运用函数的思想方法求解,在问题的求解过程中往往会遇到递推数列,因此掌握递推数列的常用解法有助于该类问题的解决.
二、数列与不等式的交汇
与数列有关的不等式的命题常用的方法有:比较法(作差作商) 、放缩法、利用函数的单调性、数学归纳法证明,其中利用不等式放缩证明是一个热点,常常出现在高考的压轴题中,是历年命题的热点.利用放缩法解决“数列 不等式”问题通常有两条途径:一是先放缩再求和,二是先求和再放缩.
【解题技巧】
资*源%库1.以数列为背景的不等式恒成立问题,多与数列求和相联系,最后利用函数的单调性求解;
2.以数列为背景的不等式证明问题,多与数列求和有关,有时利用放缩法证明.
【变式训练】
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