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【高中历史】高中历史思维导图(高频考点导图)汇总
百眼通
>《01总论-591》
2017.09.24
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高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段,高中各科的学习具有知识量大、理论性强、系统性强、综合性强以及能力要求高五个方面的特点。然而,知识点是零乱的,不利于记忆和掌握,把它们串起来,形成一个体系,彼此联系起来,就有助于知识的掌握了,而且知识本身就是有内在联系的。我们需要做的是找到并运用一定的方法(一定的思维方法)作为“红线”把知识“串”起来。(每框题、每节、每课和一本书)
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