一流父母做榜样，
二流父母做教练，
三流父母做保姆。
姑且不讨论这句话的对与错，无论是怎样的父母，“榜样”也好、“教练”也好，“保姆”也罢，都有一个共同问题要面对，就是如何处理自己的情绪问题。
父亲拿什么去教育孩子？就是用自己的风度。尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。
母亲的情绪对于孩子来说意义更为重要。母亲的性格与脾气，直接影响孩子的心理发育。母亲性格温和，孩子性情也趋于平和，内心世界稳定；母亲如果性格暴躁、喜怒无常，孩子也心浮气躁，遇事情绪化，做事容易诸多不成。所以，控制情绪是做现代母亲需要学习的重要一课。
母亲要学的第一个字是：虚。
很多母亲很精明，一眼就能看出孩子的问题，而且忍不住很快就要指出来，这不是母亲的内涵。因为孩子需要空间去自己成长，母亲随意而过多的评价，往往使孩子丧失内在的动力，而更多在意母亲的反应。
有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的母亲就变了另一个人似的，变得急躁又不可理解。为什么这样？可能就是这个“虚”没做好。做不到不露声色、不能够“虚”下来的母亲，无法给孩子的情绪提供一个空间。孩子的情绪得不到母亲情绪的包容，要么变得谨小慎微，要么对抗性强，亲子关系难以顺畅。
母亲要学的第二个字是：弱。
母亲在孩子面前要学会示“弱”。母亲强势的孩子很难自信，孩子的自信会在母亲一直强势的状态里，一点点削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，实际上是通过示弱实现对孩子的托举，孩子的内心会因此逐渐自信而坚强。
所以，如果希望自己的孩子自信，就要学会在孩子面前示弱。凡是对孩子一直强势的父母，实际上是在压制孩子的成长和发展。
母亲要学的第三个字是：柔。
在孩子的成长过程中，一个母亲真正的教育力量在于“柔和”。你会发现，越柔和的母亲，有时候带动孩子的能力越强，越是扯着嗓门整天对孩子叫嚷的母亲，则往往难以胜任真正引导和带动孩子的重担。
家庭教育的空间一定要留给孩子。
家庭教育要想做好，应该下功夫做的事在两头，一头是父亲，一头是母亲，中间这一段，任何孩子的成长都是在蜿蜒曲折的过程中完成的，这个空间要留给孩子。
一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管。管孩子是百分之百的失败，放孩子有百分之五十的成功。
家庭教育重在养心，而非教。
家长在教育孩子问题上，真正欠缺的是什么呢？真正欠缺的不是方法，是状态，是父母的教育状态。家庭教育重在养，而非在教。教育的最佳状态在于一个“养”字。
《大学》里讲“正心、然后诚意”，正谁的心？正家长的心，然后再正孩子的心。不讲孩子的心如何，先看看养孩子心的人，也就是父母的心适不适合养孩子，或者如何达到养孩子的状态。
如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的状态，任何教育思想在他的心里面落下去，就像乒乓球一样弹回来了。孩子也一样。父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。
孩子的心在家里面得不到养护，得不到有效的滋养，天赋的聪明就没有基础；智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋很难发挥。
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