语文五年级下册课文知识点汇总归纳10

第十七课《跳水》

1.本文的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。

2.课文以孩子为线索，紧扣孩子、猴子、水手、船长之间的联系。

3.本文按照事情发展的顺序，写了：水手拿猴子取乐（起因）——猴子摘下帽

子，孩子为拿回帽子爬上桅杆（经过）——船长逼孩子跳水，孩子获救（结果）。

4.文中的船长是一个沉着、机智、果断、爱儿子的人。

5.故事蕴含的道理：事物是不断发展和变化的，我们要沉着机智，根据情况的变化采取相应的果断行为。

第十八课《威尼斯的小艇》

按课文内容填空：

1. 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

2. 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

3. 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇；船内舒适自在，皮垫子软软的像沙发一般。

课文内容重点理解：

1.《威尼斯的小艇》是著名美国作家马克·吐温的作品。

2.主题：本文通过介绍小艇的样子、船夫高超的驾驶技术、小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯特有的风光。

3.本文中描写威尼斯的动态美时是这样的：船夫的驾驶技术特别好，不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。

其中“两边的建筑物飞一般地往后倒退”是因为船行驶的速度非常快。

4.“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”

（1）课文中小艇的特点是：长、窄、深，船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。

（2）这样表达的好处：运用了比喻的手法，更加突出了船的特点，因而也更说明它成为威尼斯的主要交通工具的必要性。