这套试卷是去年某地区的期末统考卷，整体质量还是不错的，知识点考察较为全面，我们今天以这套试卷为例做一下解析，看看孩子在哪部分丢分，丢分部分要做对应的补强。
首先是这套试卷的原版。
我们分别看一下试卷中的十一道大题。
第一题是对本学期一类生字的考核，这类生字要求能够读，写，懂字面含义，能够组词。这里如果丢分，说明基础知识掌握的太差，可以翻看我们前边发布的看拼音写词语练习，尤其是最近排版的《三年级语文上册期末看拼音写词语练习专项卷》，里边90组词语，是我们老师从历年来的期末卷中挑选的出现频率最高的词语。
第二大题是对多音字的考察，这类题目同样难度不大，要注意的是部分方言和俚语会带偏正确的读音。比如词语'答应'中的'答'应该是读作一声，部分方言中会读成二声，如果在方言环境中，小学生容易选错。
第三大题加偏旁组新字，然后再组词，是低年级常见的考试题目。这类题目的初衷是考察掌握汉字结构的熟练度，一般这类题目，左右结构的字多一些。第四大题是短语的搭配，这是为下一步整体句子的学习打基础。修饰性的词语+名词（或动词）组成一个短语，通过修饰，更能生动的表达出后者。
第五大题稍微加了一些难度。比如第2小题，我们在学习园地中专门学习过，还可以通过课外阅读来掌握一定的词汇量。比如词语'肥头大耳''手忙脚乱'等等都属于这类词语。这类词语都是'形容性质'，表达表情、心情、动态等等。
第六大题的'陆续、继续、连续'是期末考试中出现频率非常高的考点，同样的还有一组词语'严格、严肃、严厉'。这两组词语通常是选择填空。我们在课堂上已经做过多次讲解，一些老教师会把这些考点整理下来，专门出几道练习题来强化一下。这类选择题每个词语都是'一个萝卜一个坑'，只要有一句读起来不顺畅，肯定还有另一个错题。
第七大题的修改符号要注意一下，每一项修改符号都有正规的画法。
八九大题则是对记忆力的考察，第八大题答案不唯一，但是要注意，喜欢的童话故事和后边的原因要能够对应起来。
我们重点看一下阅读题的第3小题，（1）第一自然段围绕（ ）来写的。围绕什么来写？我们从句子中找到这段话的中心句，一般是开头第一句话。也是'总--分'的形式来描写，一般首句话是总起或者概括，下边几句话从各方面来描写。
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