陈新华乒乓生涯退役后,在国外的生活和培养子女的体会,让他走得远、看得广,深入了解国内外教育的利弊,渴望在国内创办一所重视孩子个性发展、全面教育的新学校。
为此,陈新华引进国外最适合个性教育的“道尔顿制”,尊重孩子个体差异,定制最适合孩子个性化发展的成长方案。他认为,学校除了注重孩子的学业,还要关注孩子的德行礼仪、创造能力及心性健康等各方面,实现真正的素质教育。
陈新华指出,国外重视体育发展,已然成为一种文化,而孩子也是乐在其中,当做生活中的享受、课业之余的爱好。中国虽也开始意识到体育锻炼对孩子身心发展的重要性,但大部分学校还只是形式化地例行晨跑、早操等校务,并没真正传播体育文化和精神。事实上,一国的体育发展,关乎下一代的整体素质,包括性格的磨炼、兴趣的培养、气质的修炼和生活的品位等。因此,陈新华希望在他这所以“国际化教育为主导、体育为特色”的高素质、高气质学校里,能培养出一批个性阳光、健康快乐的卓越公民。另外,陈新华认为体育的推广应是多元化的,因此他在建校时,除了筹建乒乓球馆,还建设了高尔夫场馆和健身房等。陈新华希望,在健康的基础上,培养兴趣,对有潜力的学生,发展专业化道路。
陈新华坦言,在创办最适合国内学生发展的学校方面,他有的是教育情怀,但在落实办学理念、教学教法方面,他需要一位有经验、威望和能力的专家,来帮他实现教育梦。而与“深圳十佳校长”梅连生的相遇,可谓是一拍即合。陈新华透露,有着近20年公办及15年优质民办经验的梅连生,也怀揣着同样的教育梦,希望实践之前在北大附中南山分校未能完成的抱负。陈新华相信,在梅连生的带领下,“道尔顿新华”会成为未来教育的领航者。
用乒乓球世界冠军自己的话说,优秀的校长、优质的国外资源、顶级的设施,再加一流的团队,这10年的坚持,源于他永不放弃的体育精神,因为他想为社会做点事。
学校建筑考虑传承 学生发展关注长远
为了筹建这所新学校,陈新华奔走10年,多次与各级领导沟通,并参与设计研讨,为的就是在建校风格上,打造一所可以传承的学校。在这点上,陈新华相信欧式的教学楼风格,配以顶级的软硬件设施,完全符合国内学校的国际化趋势,也利于学生的长远幸福。为此,学校特地配置了中国文化馆、世界文化村等开放式、有创意的学习环境,并配以数字化的泛在校园环境,真正着眼于孩子未来的竞争力和品质生活。
本文源自:3月10日 《深圳商报》A11版
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