五道沟镇小学
教师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。教师的水平直接关系到学校德育工作状况和孩子们的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。教师职业道德建设，提高教师实施素质教育的能力和水平，努力造就一支献身教育事业的高素质教师队伍。为此，我校大力加强师德师风建设，做好校本培训，骨干教师培训，班主任培训，新教师培训，扎实搞好传帮带活动。在教师培训方面做了一些工作，取得了一些成绩。现将一年来工作总结如下：
一、领导重视，制度保证。
学校领导非常重视教师培训工作，成立了校长任组长的教师培训领导小组，加强对教师培训工作的指导，把教师培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展教师培训，大力提高教师专业化水平。
二、全员培训
1.根据师训部的要求今年我们教师组织《教师积极心理健康养成》这本书，首先下发了学习计划，并指认教研室组长跟踪管理。并按照计划对教师学习情况进行督促，检查，并有教师检查反馈，坚持每月一次。年终把教师的学习情况通报全校，纳入教师岗位责任制中。
2.要求教师在学习《教师积极心理健康养成》这本书的同时，撰写并一篇心得体会。
3.根据柳河县师训部基地校活动“主动，创新，实效”活动精神，我校《诵读经典，歌唱祖国》基地校活动，我们邀请了师训部蓝芳主任及所有领导，德育办主任一行三人和基地校胜利小学副校长一行二人等，德育办领导和胜利小学领导，观看了我校的经典诵读，而后参观了兴趣小组的展览，最后德育副校长曾桂荣进行了活动介绍，各校留下了珍贵的意见和建议。我校的此次活动受到了与会领导的好评。为我校的师训工作储备了能量。
三、骨干教师培训
1.建立了骨干教师电子档案，制定了骨干教师培养计划，并按计划实施。本年度共进行了六次骨干教师讲座，两次骨干教师引领课。真正起到骨干教师的引领作用。
2.我校骨干教师共同承担了省级实验课题《课堂教学中小组合作学习有效策略的研究》。
3.本年度我校的每一位骨干教师都有自己的帮扶对象，揣玉艳老师，王珍华老师和王秀荣老师帮扶的是我校的特岗教师。每月都对帮扶对象进行指导，通过帮扶我校的特岗教师王艳玲，马婧教学有很大进步。
4.认真组织骨干教师开展读书活动，为每位教师制定了学习计划。要求骨干教师边阅读边圈点标注，本学年检查骨干教师读书5次，读书好的教师有揣玉艳，王珍华，王秀荣老师。年终评比一等奖的教师：揣玉艳、王珍华、王秀荣、丁丽丽、吴忠、王红梅
四、班主任培训
1.从学习抓起，多途径、多渠道提高全体班主任理论水平。今年12月份召开了我校的《班级管理经验交流座谈会》，会上丁丽丽和杜恺娜老师做了经验介绍，其他老师也根据自己的实际情况做了相应发言。取得了较好的效果。
2.今年一共组织班主任教师进行了八次培训，都是由政教副校长，教学副校长和政教主任主讲，班主任都有记录，而且培训后感觉都很好，解决了很多实际的问题。
3.今年和政教组织了一次中队会比赛《文明礼仪》，通过比赛新班主任教师知道了怎样中队会，老班主任认识到了自己工作的不足以及如何利用班队会更好的对学生进行教育。
五、校本培训
校本研修的目的是为了促进教学，因此，我们创设机会让他们进行实践。为了提高教师们运用课程资源的能力，我们开展了多种形式的实践研修活动：推出学科带头人引领课，让教师们学习;采用教研组公开课，让教师们探索;通过教师个人研讨课，让教师们实践……教师能有针对性地，根据其自身发展需要，围绕各自目标进行研究，满足了不同成长阶段教师的发展需求。今年以360为依托，认真组织教师网络研修活动，今年我校的360图书馆，都达到了200篇以上，原创文章也达到了4篇以上，李娜，马洪有等教师收藏量都已将达到8万以上，原创文章也非常精彩。
六、新教师培训
学年初，制定了新教师的培训计划，我校的每一位新教师都有自己的帮扶对子，帮扶他们的都是我校的骨干教师，而兰彩华，侯福园，王艳玲，葛雅文，胡旭，张文博，马婧参加了A类项目县国培活动送教下乡活动，活动中新教师都感觉受益匪浅。
总之，通过培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下，学习成绩基本保持稳步发展，逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。
今后，我们将与时俱进，探索教师培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而努力。
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