1.律动
2.小朋友们刚才我们·跳的舞蹈名叫《打电话》。电话我们大家都熟悉。老师手里拿的就是一部电话。他还有一个名叫什么呢？它都能干什么？
3.有个电话很神奇它不止能打电话，还能发信息、发视频、当闹钟、还能当计算器。他是什么电话？
4.小朋友们见多识广，知道的真多。今天老师收集一些手提电话。你们看看你最喜欢哪一个？然后仔细观察它长什么样？
5.小朋友们描述电话很仔细，并且条理清晰会说完整话。你喜欢的这部电话是智能电话，它有很多功能。你会使用这些功能吗？4人以小组回桌之上互相学习。第一，学——拍照功能。可以拍同学，也可以拍后面的老师，但是一定要拿好手机。然后有礼貌地问一下，《我可以给您拍一张照片吗？》
6.学习放音乐功能——在你的电话里最后一段音乐放一放，并且互相叫一叫。然后把你的音乐给大家分享。
7.学习使用微信功能——在你的电话里找跟着图片一样的图标。这图标叫《设定》。点击设置图标，然后在点击<wi-fi>字样，在一排里找尾数1015的wi-fi输入密码是12345678然后点击连接。退到桌面点击你的微信,对你的亲人留语言。说话有礼貌，说完整话。
8.小朋友们很聪明，回家以后都可以当小老师了。回去教一教你们的爷爷奶奶。
9.手机放下回到老师的身边。现在的手机有很多功能，等你们长大了会发明功能更多的手机的。你想发明什么样的手机呢？
10.老师希望有个同学能发明会看病的手机，那样老师老了有病了，不用去医院在家就能看病，还省钱。
11.电话的主要功能还是打电话接电话。你都能记住谁的电话号码？
12.电话号码呀除了个人的电话号码，还有几个特殊的公用号码。
13.板书；110 120 119 谁知道这些是什么电话？
14.我们做一个小游戏——你和爸爸妈妈去游乐场玩的时候你发现有个小偷再偷别人的钱包，你要打什么电话报警？你打一下——《您好这里是110指挥中心，您需要什么帮助？》《小朋友是你自己吗？告诉爸爸妈妈，密切观察小偷的动向，我们马上赶到。》
15.就你和爷爷在家时爷爷突然病倒了，你怎么办？怎么说？
16.你自己在家的时候突然发现你家的柴禾垛着火了你怎么办？你拨一下电话《这里是119指挥中心，您需要什么帮助？》。《小朋友远离火源然后到大街上大声喊着火了。我们马上赶到。》
17.小朋友们真勇敢，爸爸妈妈不在身边都能处理好这些事情。但是没事得时候随便拨打这样的电话号码可不可以？为什么？
119除了火警什么时候还可以拨打？
电话真是帮我们做很多很多事情。但有些小朋友啊，利用爸爸妈妈的手机下载动画片，下载游戏，不停地玩。这样可不可以？为什么？
18.老师希望你们都是爱护眼睛的好孩子。今天啊我们学会了使用手机的很多功能，还会学会了拨打110、120、119的方法。
19.最后再来一遍《打电话》律动
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