现在，他似乎又做了另外一件“错事”，看到自己被批评，就用了这种“掩耳盗铃”的方法，挖掉公告栏里自己的名字。他为什么要这样做呢？是受到批评不服气，还是被批评了觉得惭愧呢？
显然，他的这个举动，让我强烈地感觉到，这颗童心受到了某种程度的伤害。批评，如何做到既呵护童心，又有一定的教育作用呢？我非常纠结，偶尔看到了一个“艺术讨债”的故事。于是，出现了下述的一幕：
校园“红领巾监督岗公告栏”中粘贴了这么一张“上周表现情况记录表”。
“星期一，诸葛亮乱丢垃圾；张飞欺负低年级弱小的同学。”
“星期二，五（2）班全体同学进行了'护绿大花坛’行动，周瑜故意弄坏了花坛中的花盆。”
“星期三，张启航帮助低年级同学值日，曹操浪费粮食。”
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