Unit 4 We love animals (A) Let’s learn

教学内容

Unit 4 We love animals (A) Let’s learn

主备人

五道沟中心校

李娜

教学目标

1．能够听、说、认读单词：duck  pig  cat  bear  dog

2. 能够运用句型： What’s  this? It’s a ….

3．培养学生热爱动物、保护动物的意识。

4.全面培养学生的听说能力和表达能力。

教学重点

能熟练掌握重点单词：cat  pig  bear  dog   duck

教学难点

运用重点句型What’s this?  It’s  a  ….询问并回答动物的名称。

教学准备

tape-recorder, CAI，animal cards, word cards

教学过程

Step 1

Step 2

一次备课

Warm-up

Greetings

Revision

Spelling the letters a  i  o  u  and at  ig  og  uck  ear

Step 3 Presention

1.    Look at me.I have a zoo .What animals do you see?

(Take out the cards to teach the new words)

Cat 指导书写，引申fat.

Pig 指导书写 ，引申big.

Dog 指导书写，引申log.

Duck 指导书写，引申truck.

Bear 指导书写，引申pear.

教学五个动物单词。板书

2.   运用自己会用的句型，例如

I have a____.

I like the____.  And so on.

来造句

3.   复习What’s this? It’s….板书

Free talk： Using the five words to make sentences.

Step 4  Practice

1.运用手势等来滚动复习单词，句型。

2. 鼓励学生拓展到课外动物单词。

3.   同桌间互相问答。

（通过小组合作形式，培养学生间小组合作能力 。）

Step5  Consolitation

Play a game.     进一步巩固单词句型。

（ 有效复习了本课接触到的重点句型。同时还能培养学生友好协作的精神和乐观自信的学习态度。）

Blackboard design;

Unit 4  We love animals  (A)

cat.

pig.

What’s this ? It’s a    dog.

duck.

bear.