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《狐假虎威》教学设计

     小朋友们,今天园长来到了我们的教室里,你们欢迎吗?那么和园长打声招呼吧!我们在一起给园长跳个好宝宝吧。园长说:“你们跳得真好,一会我要看看谁在回答老师问题的时候声音最响亮。”所以小朋友们一会回答问题的时候声音要响亮哟。

一、开始部分

好!现在老师要给大家说个谜语,听好了:“身穿花衣四脚走,头上有王真威风,张开大嘴一声吼,百兽吓得直发抖。你们猜猜说的是哪个动物?”“对了,是老虎,再给大家说一个:眼睛细细三角脸,身后拖着大扫把。这又说的是哪个动物呢?”“对了,是狐狸”(随机出示老虎和狐狸的头饰)

“小朋友们,你们觉得森林里的动物是怕老虎还是狐狸”“可是当狐狸走在森林里的时候,小动物们却四下逃窜,这是为什么呢?请小朋友来听。(录音播放故事)

二、基本部分

      小朋友们,猴子和梅花鹿为什么逃跑,他们真正害怕的是谁?那么到底是不是这么回事呢?我们来仔仔细细地看看这个故事。

(一)分图感受故事内容

1.出示第一幅图:(文字盖起来)在图上发生了什么事?(狐狸被老虎捉住了。)狐狸心想:我可不能让老虎吃掉,它眼珠一转,计上心来,于是它对老虎说了什么呢?你们猜一猜,它说,我是神派到森林里来当大王的,你敢吃我吗?狐狸对老虎说的是什么,谁能再来说一遍。我们再来找两名小朋友演一演吧。

     2.你们觉得老虎会相信狐狸的话吗?出示第二幅图,是啊,老虎并不相信狐狸的话还是要吃掉狐狸,那么你们猜一猜此时的狐狸又对老虎说什么,它说:“我在前面走,你在后面走,看看大家见到我怕不怕!”我们再来找两名小朋友演一演吧。

     3.出示第三幅图:图上画了什么?(狐狸在前面走,老虎在后面走)老虎听了狐狸的话,觉得也对就跟在狐狸后面,向前走去。我们再来找两名小朋友演一演吧。

     4.出示第四幅图:在这幅图上发生了什么事?猴子为什么上树了?从梅花鹿的眼睛里你能看到什么?猴子和梅花鹿害怕的是谁?是啊,猴子在草地上玩,看见老虎来了,急忙爬到树上;梅花鹿看见老虎,撒腿就往森林里跑。我们再来找两名小朋友演一演吧。这张桌子就是树。

     5.出示第五幅图:猜一猜此时的狐狸会对老虎说什么?看见动物们都跑了,狐狸故意说:“看见了吗?它们看见我都害怕了,我才是森林大王。”我们再来找两名小朋友演一演吧。

      6.出示第六幅图:狐狸怎么样了?老虎相信了狐狸的话,不敢吃狐狸,就让狐狸跑掉了。

     (二)完整感受故事

故事讲完了,你能把故事完整地讲下来吗?好,会讲的小朋友到前面来,你们一起来讲一遍,不会讲的小朋友可以在下面小声的跟着说。

     (三)演一演

现在找四名小朋友来把这个故事完整地演一遍,带上老师准备的小头饰。

三、结束部分

      狐狸借着老虎的威风把动物们吓跑了,这就是狐假虎威的故事,板书:狐假虎威

狐假虎威是一个四字成语,你还能说出别的四字成语吗?老师这里有几个四字成语,你认识吗?出示小黑板上的成语。

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