《有趣的关节》教学设计

      教学目的

      1.使幼儿了解主要关节名称，感知关节的运动功能

      2.使幼儿初步懂得保护关节的重要性，增强自我保护意识。

      教学活动

      一、开始部分

     1.找一名小朋友到前面来做拍球运动

     2.老师把住小朋友的手腕再让他拍球

     3.小朋友们更喜欢哪种拍法，为什么？这样拍球为什么不灵活了?

     4.引导幼儿明确骨头与骨头连接的地方就是关节。下面我们就来认识身体上各个部位的关节。

     二、基本部分

     1.引导幼儿认识腕关节，使幼儿知道腕关节有什么作用。

     2.小朋友们找一找，我们的身体上还有哪些关节，引导幼儿认识肩关节和肘关节，并使幼儿知道他们的作用。

     3.在摆动手臂的时候都有哪些关节在动。

      4.扭腰的时候什么关节在动，引导幼儿认识髋关节，并使幼儿知道髋关节的作用。

     5.做蹲起的时候什么关节在动，引导幼儿认识膝关节和踝关节，并使幼儿知道它们的作用。

    6.引导幼儿完成《幼儿用书》17页指出各种关节。

    7.听师说关节生来指。

    8.小朋友们做动作说关节。

     9.说说如何保护好我们的关节。

      三、结束部分

       和孩子们一起来做韵律操