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2017.10.06
本次活动面向全体师生展开。利用周五自习时间全面学习县《小学生课堂学习常规》、校《小学生课堂学习常规》,目的是科学规范小学生言行,从小养成良好的学习习惯。班主任老师还要根据本班学生特点,有计划地对学生进行课堂常规培养,并撰写出适合本班特点的课堂学习常规。
通过《课堂学习常规》活动的开展,学生们身心得到全面的发展。孩子们在活动中都积极发言,并且纷纷表示在新的学期里,严格要求自己,努力使自己成为一名合格的小学生。从而进一步促进了学生良好的学习习惯的养成,提高了课堂效率。
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