导读:这是一篇关于如何在阅读中给孩子选好方向,为今后学习数理化做准备的文章。
这件事情,我在之前提到过了,也分享过我们的书单。
这个寒假,真的是超级长,长到我们把所有的任务都完成了,还是没有开学,只好还继续下去。
先来一个阶段性总结吧。
妞子的初中文言文背完了,本来打算背到八年级下册的,现在好了,全背完了,只好又买了一本高中文言文,已经背两课了。
新概念2本来打算学到四十课,不开学,只好又重头复习了一遍。
数学全解上册也做完了,现在妞爸在给她讲下册。
也在跟着网课上课。
吐槽网课的人很多,我们学校也要求师生看,内容讲得不错,但是如果让我选择,我还是觉得学校好,哪怕农村的教师水平不高,也比这些高水平的网课老师好。
为什么?
有血有肉有互动,孩子有回答,有思考,有玩闹。
网课语言优美地“哗哗哗”地向下讲着,根本照顾不到孩子的个体差异,也不能发展思维。
你看着班级课堂上松松散散,其实那才是正常的,孩子的成长时间也包括那些玩耍浪费的时间,每一个经历都是成长,所以,我觉得网课真的是不适合小学生和自制力不强的所有人。
买的书被妞子看完了,她自己说,有的书她都已经看了三遍了,所以我们遇到了书荒。
她知道我一直希望她看科普类的书,就给我要求买各种有趣的实验方面的书籍。
于是,几天前下单,买了一套科普读物,就是各科中的有趣魅力之类的。
一共是八本,加上又送了一本鸡汤文《别在该吃苦的年纪选择安逸》。
今天书到了,我拿回来,拆开,妞子最先拿的一本书就是这本鸡汤文《别在该吃苦的年纪选择安逸》,说实话,我最烦这种鸡汤文,都是无用的废话,举个例子写几个金句。
妞子看了几页,扔了。
接着拿出一本《语文中的趣味和魅力》,一口气看完了,接下来估计要二刷三刷,果然语文还是真爱啊!各种物理化学,估计要等到书荒得厉害的时候,才会拿出来看。
这就是我今天再次郑重提醒大家的:当孩子的阅读习惯养成之后,给孩子的书单一定不能单一,一定要加入科普系列。
至于买什么书,网上有,可以自己搜索,适合的就是好的。
我觉得大部分人对于阅读都会有一点点误区:那就是文学方面的。
是的,文学方面对语文有好处,可是考试不只有语文,还有数理化,还有大千世界。
如果只买语文,靠那一点语文常识或者文章里的信息去了解广大的世界,那就太天真了。
文学家的眼光和视角只适合他们,适合和他们有一样特质的人。
可是我们的生活还有眼前的苟且。
那就是数理化,以及用理性的眼光看待这个世界的问题。
所以,我们再给孩子选书单时,千万不要一本接一本的文学著作来,也要有点科普,有点哲学,心理学,或者通识读本之类的适合小孩子看的。
阅读是用来干什么呢?
阅读是用来给我们打开一扇窗,打开一扇门的,开阔我们的视野的。
可是如果只选择文学方面的,那就等于打开的这一扇窗只有一种颜色。
文学是精神方面的享受升华,和它同步的还有现实世界的五彩斑斓。
世界上有曹雪芹的《红楼梦,》还有阿基米德定律。
所以,阅读的用意是了解这个世界,开阔自己的眼界,而不是集中于某一点。
再有,小孩子最先接受的是感性的东西,具体形象的东西。
有趣的故事,文学作品,更容易让他们形成良好的阅读习惯,在有了阅读习惯之后,给孩子买的书就要多样化起来。
一些科普读物能够起到一个很好的过渡作用。
一些生活中的现象能够解释,一些学科中的名词、术语提起就有所了解,这样等到真和这些学科接触的时候,就像一个老朋友一样,已经交往很多年了,心里不排斥,乐意更深入,这是不是比那些上来就学的人,已经领先了一步。
我说了很多很多提前做铺垫的事情,我也不知道有没有人关注到这些。
我们在接触一个新东西时,早早地就开始渗透:
比如高考文言文有18分的题,并且这些题都是学过的,是送分题,我们就开始早早地铺设文言文的学习。
高考作文需要语言优美,我们早早开始背课文,只要不是很长的童话,都要背,因作文书上的作文写得再好,没有课文写得好吧。
因为数学需要思考,所以年年练举一反三,目的也不是为了学奥数,就是养成动脑子的习惯就好。
理化生,需要兴趣,科普书也没少买,就是希望在心理上先接受它。
好了,说了这么多,就是要让大家明白选择阅读书目时,要注意方向的引导。
另外要注意:任何事情都不是一蹴而就的,给孩子买了书,也不见得他就会喜欢,这个时候,千万不要强势介入,否则,不但不会起到作用,还会让孩子逆反。
我们是平时鼓励着看,看不完这一次的,不买下一次的。
她把自己喜欢的看完,慢慢就会移向其他的,因为很多东西写得也很有趣,于是渐渐地就会往深地方看了。
关于阅读理解如何做的问题,还会有第二篇比较实用的,但是我觉得第一篇的如果想要熟练运用,还是需要一段时间的,所以,大家可以有意的的去练着,即使孩子知道这些,也不见得就能够熟练运用,即使熟练运用了,加深一下也不错。
所以,不急哈!我写这个大都是按照我们自己的进度来的。然后实践了,感觉到还行,就写出来,不行就改进。
最后,再说一下时间的利用,很多人时间利用得不好,假期一定要有大块的时间安排某事,不重要的东西不学,不能一个小时这,一个小时那,要大块时间去安排,这样便利于学得深,学得透,时间短,注意力来回换,不利于深入,另外假期这么好的时间,不要安排太多学校就能做的事情,要为提升某一种技能而战。
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