作者\叶律
编辑\小萌
在成长过程中，究竟是孩子的心理重要还是成就重要？青少年犯罪心理学家李玫瑾教授就曾说过：'孩子在父母高压下，虽然达到了一个很高的智力水平，却因为心理不阳光，容易出现抑郁症自杀这类问题。'
针对某些家长高度要求孩子力求完美，追逐名次的现象，李玫瑾教授同样表示反对：
然而不是所有的家长都能做到像李玫瑾教授那样肯定的态度，很多家长总是秉着'我都是为了孩子好'的想法去要求孩子达到自己内心的期望，却容易适得其反，亲手将孩子推向巨谷深渊。
热播剧《小欢喜》中，陶虹饰演的妈妈宋倩对高三女儿乔英子就是如此。
对女儿的要求永远是'比这次更好'，哪怕女儿英子很给力地考了第二名，在妈妈宋倩眼里，却是'为什么不是第一名'。宋倩在心里给女儿设定了一条'完美人生'的道路，可是却忽略了女儿内心是否'完美'。
英子已经很努力，仿佛用尽了毕生的力气，却始终得不到母亲的认可，她的内心世界正在逐渐崩溃。逃课，成绩下滑，最后甚至失去了活下去的勇气，想要跳海自杀。
曾经那个优秀的女孩子得了中度抑郁症。是什么将她逼到这步境地？母亲长期的否定，源源不断给予的压力，是最致命的一击；母亲的期待像望不到尽头的黑洞，母亲的要求像岌岌可危的稻草，可是却没有鼓励来为这个孩子上一上动力的发条。
过度的爱与期望是沉重的，扭曲的，只会让孩子喘不过气来。在这种'高压'环境下，不仅不利于孩子身心健康，还会逼迫孩子逃离父母的'牢笼'。
1. 压抑身心健康
父母无止境的期待就像是沉重的枷锁，日复一日地背负在孩子身上，然而日积月累的压力叠加在孩子身上却没有疏导口，最后只会淤塞孩子的内心，堵住孩子向外求助的通风口，令人窒息。
2. 破裂家庭关系
过分沉重的期待会令家庭画地为牢，让孩子感受不到家庭的温暖；过分繁重的压力会令孩子感到窒息，想要逃离给予压力的场所。父母本该是孩子最信任，最亲密的倾诉对象，却成了输送任务，制造压力的洪水猛兽，只会让孩子缺失安全感，想要反抗、逃离。
综上可见，教育孩子要张弛有度，双管齐下，做到'鱼和熊掌兼得'。
1、学会适当地放手
老鹰第一次飞翔的那一刻，母鹰任自蹒跚翱翔；海龟出生的第一眼就没有家人，需要兀自顶着大潮回归大海。孩子的出生，是父母的馈赠，然而每个孩子都是独立的个体，在成长过程中，父母的角色从来都是引导者而不是支配者；学会适当地放手，才是适应孩子最好的陪伴。
2、不是'为了你好'，而是要'希望你好，祝你好运'
父母总是秉着'我是为了你好'的态度，对孩子寄予各种期待，'你要听爸妈的话，作为过来人，我们懂得比你多，能少吃点亏'。
然而作为'过来人'，在成长道路上'吃亏'真的是坏事吗？作为父母，本着'为了孩子好'的出发点，然而往往背离了本质：把自己的愿望寄予在孩子身上，却没有顾及到孩子的感受，这叫'亲情绑架'，既困住了自己，也捆绑了孩子自由翱翔的翅膀。
不是'为了你好'，而是要'希望你好，祝你好运'，给予彼此一点喘息的空间。
3、给予一片自由成长天地
紧紧握住一把沙，最后什么都无法留下。过度'服务孩子',给予过度的关注，反而给孩子有总'无处遁形'的紧张感，最正确的应该是要保留一定的私人空间，培养孩子足够的独立性，给予一片自由成长的天地，足矣。
没有翻不了的山，也没有沉不了的船。教育孩子一定要学会适当的放手，就像翱翔的鹰，出生稚嫩，但总有一天也要靠自己去放手一搏，独当一面。
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