班主任工作计划
2018 ——2019 学年度第 一 学期
班主任
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所任年班
一年级
班级基本情况分析
本班共有学生29人,其中男生18人,女生11人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
工作
目标
一、学习方面
(一) 上课能积极发言。
(二)上课能认真听讲,会学习。
(三)作业写得干净又整洁。
二、教学方面
(一)提前一周备好课,做好二次备课。
(二)按时上下课,抓好不同层次的学生的辅导工作,不让一个学生掉队。
(三)教学成绩能达到指标。
三、纪律方面
(一)课间能作好课前准备,
班干部进行管理,教师辅助管理。
(二)课间能做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真。
(三)培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
四、班级管理方面
(一)能认真做值日,主动捡地上的纸片,自觉维护班级卫生。
(二) 要衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆。
(三)进行爱护环境和花草的教育。
(四)培养班干部。
五、安全教育方面
时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
主要工作及措施
自身提高
积极参加学校组织的各项培训活动,如师德外出培训、网络培训、政治业务学习、自身学习、校本教研、科研等,提高自身素质、
德育工作
教学中适时的进行德育渗透,使学生养成勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的行为习惯。
教学工作
一、提前一周备好课。
二、作业尽量面批面改,不留尾巴。对中下等生及时辅导。
三、每学一单元要及时测试,及时巩固。
四、做好后进生转化工作。
班级管理
一、学习方面
(一)上课能积极发言的同学给予红花奖励。
(二)上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
(三)业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
二、纪律方面
(一)课间作好课前准备,由
班干部进行管理,教师辅助管理。
(二)课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
(三)在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的同学给予表扬信。
三、劳动方面
(一)做值日认真的同学可得卫生小红旗。
(二)主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(一)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(二)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
五、班干部的培养方面
采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
其他工作
一、每天7点前到校。
二、积极响应学校的号召,听从领导分配和指挥。
三、团结同事,不迟到,不早退。
四、与家长勤沟通,多交流,取得家长的支持和配合。
活动日程安排
8月
一、安全教育。
二、行为习惯的养成教育。
9月
一、庆祝教师节。
二、出好第一期黑板报。
10月
一、庆祝国庆节。
二、出好第二期黑板报。
三、安全教育。
11月
一、期中复习,考试。
二、出好第三期黑板报。
三、安全教育。
12月
一、出好第四期黑板报。
二、安全教育。
三、抓好期末复习,迎接考试。
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