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小学生阅读指导---怎样阅读写景类文章

       什么是写景类文章呢?写景,就是描绘景物,作者通过有条理的描写,让我们看到一副优美的风景画。阅读写景类的文章要注意以下四个方面:

一、了解写景文的类别

        写景的文章一般有如下三类:一是游记,写的是游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》;二是描写生活中的自然景物,如风、雨、雷、电等;三是描写人们生活处所周围的景物,如课文《鸟的天堂》。了解了写景文章的分类,阅读中可以根据不同类别的特点,采取不同的阅读方法。

        二、明确写景文的描写顺序。

        写景文章的习作顺序分为:

        1.按空间顺序。如从上到下,从左到右,从远到近等。

        2.按观察的先后顺序写。

        3.按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生变化。4.按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第3自然段,就是分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。

        三、理解写景文的层次。

        写景文章在结构上一般分为两种:

        1.是总分结构,表现为先总后分,或先分后总,或先总后分再总。如课文《桂林山水》就是总分总的结构。

        2.是移位环境的结构,就是按照观察点的转移来描写。随着观察点的移动,景物也发生变化,一般都会有“提示语”如课文《林海》的五部分就分别写:“岭,林,花,联想木材,联想兴安”。

        四、体会写景文的思想感情。

        无论是哪一类写景文,都不是单纯的为写景而写景,而是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,并感染读者,文章字里行间流露的作者的思想感情,往往就是文章的中心思想。

        所以,借景抒情,景中寓意,是我们阅读写景文章应该把握的重点。

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