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穿衣打扮,家居装饰,审美的视野要从小开启

(图片来源置爱公众号)


文/顾菁


亲爱的家长,孩子无论是做作业、穿衣服、系鞋带,还是把自己的房间布置得漂漂亮亮,其实从小事情、小细节都能培养孩子的审美情趣。


经营自己的房间

我家两千金,小玮和小婷大约从3岁开始,就有了自己独立的房间,每个人的房间不大,只有10平方米,房内一张单人床、一个大书柜、一张书桌、一把椅子,因为美国的卧房都带壁柜,所以也省了买衣橱。当我将房间常规装修好后,房间内的小装饰、小细节就靠孩子们自己去打扮了。我先带孩子们去床上用品商店,让她们自己选择喜欢的窗帘和床上用品。

我会在旁边帮她们参考:“这床单上的图案喜欢吗?这可是法国洛可可风格,比较繁琐复杂。”“这个窗帘颜色是不是太红了,我们换一个淡点的粉红色?”

到底是女孩子,最后姐姐选了一套“白雪公主”系列的床上用品,妹妹选了一套“Hello kitty”系列。随着年龄的增大,她们布置的房间也愈来愈有自己的个性。“公主”和“Hello Kitty”在她们眼里早已变成Baby用的,也不屑于粉红色系列了,她们开始选择成熟一些的图案设计,颜色也从红红绿绿走向灰的冷的。

当姐姐6岁时,我像很多家长一样从商店买回来一种荧光塑料做的星星图案,我将大大小小的“星星”贴在天花板上,白天它们吸收了光,晚上当关上灯后,星星就发出荧光,让孩子们感觉自己睡在漫天星辰下,浪漫极了。

结果不到一年,一天姐姐要我在她房间帮她搬来一把梯子,她爬上去将“满天星星”全摘了下来。原来她要重新布置天花板,只见她将家中一些剩余不用的纸盒子拆成一块块的,又用铅笔在纸板上画上一条条的鱼,鱼的形状几乎一样,但大小不一样,然后用剪刀将“鱼”一条条全部剪下,她又要我帮着她爬上梯子,将鱼从小到大按照波浪的走向用双面胶贴在天花板上,她说她要将天空变成海洋。

就这样,我让孩子从经营自己的房间开始,每个人都有自己的“私人空间”。这样做对孩子的成长非常有益,因为在自己自由支配的时间和空间里,孩子没有任何压力,不会感到每时每刻都在大人的监督下,她们可以按照自己的想法尽情地展示自己,布置房间、搬动小家具、摆放玩具的造型,做自己开心的事情。

当孩子处于私人时间和空间时,她们无论是画画、看书还是玩玩具,都有孩子自己的选择。另外对孩子而言,“我的东西”是他们最直观的一种心理需求。并让他们从布置自己的房间开始,尽早建立一种责任感。所以当父母想干涉一下时,请克制迈开的脚步,只要偷偷地朝孩子房间望一眼,再悄悄地撤回去。父母如不尊重孩子的领地,随便进入、干预、大声喧哗,将来他们也不会尊重他人。

注重自己的衣着

衣服代表一个人的气质和修养,我们对人的第一印象,往往是通过衣着来判断。很多大人对自己的衣着非常讲究,对小孩子就一味打扮的花花绿绿,认为这样活泼可爱。亲朋好友送什么衣服,就给孩子穿什么衣服。其实从小穿什么风格的衣服,喜欢怎样的颜色和搭配,都会潜移默化、不知不觉地影响着孩子。慢慢地形成他们独特的气质和审美。

刚来美国加州时,我感觉加州人很“土”,既不如纽约客那样时尚前卫,也不像上海人那样精致海派。只感觉加州人的衣着过于松散和随便。几年以后我才慢慢地了解到加州人和整体美国人一样,对不同场合不同打扮是非常重视的。比如加州的这些高科技公司里,都有一套严格的服装规范,也就是企业文化。CEO和经理,经理和工程师之间衣着都是有区别的,不是简单的T恤和休闲裤,或者西服和套装。表面上没有硬性规定,其实都是隐性的要求员工们自己做出得体的选择,而这种选择能力,就是从小来自周围环境的熏陶,也是对一个人审美观的考验。

接下我又发现,美国人对穿着的重视,不但表现在自己的身上,还体现在孩子的身上。对孩子在各种场合的穿着有严格要求,与华人父母的不讲究形成了鲜明的对比。比如,每逢幼儿园或者小学的圣诞晚会、生日Party、毕业典礼上,美国父母都会为孩子们精心准备服饰,一点儿马虎不得、这样的小礼服就穿一次,却少则几十美元,多则几百美元,家长们也舍得给孩子买,把孩子们打扮成小王子、小公主。一穿上这样的服饰,小王子、小公主的言谈举止又变成了小绅士和小淑女。

我在家常对孩子们讲,不论是中国的传统儒家文化还是欧美的艺术大师都认为,朴素和简约才是美的最高境界。因此,我让孩子少穿花花绿绿的衣服,衣着要低调简朴。但是简朴绝不是廉价。随着当今物质的丰富,即使父母的收入不是很高,适当给孩子买一点名牌,让孩子感觉与众不同,自我感觉良好,可以提高他们的自信。另外,让孩子明白名牌对人生意味着什么,是家长重要的责任。使孩子获得“拥有过”的心理体验,并引导他们不过分追求物质,树立正确的人生价值观,这样名牌才有积极的作用。

另外,我尽量引导孩子穿的宽松舒适一些,像当地的加州人一样随意洒脱,对孩子的性情和身体都有很大的好处。总之,穿衣也能训练孩子的想象力和创造力。比如围巾怎么搭配,用什么颜色的发卡、头绳等。小细节往往代表大问题。父母趁此机会对孩子进行细节教育。一次,我对孩子们讲了一个故事,20世纪世界著名的建筑设计师密斯-凡德罗先生,一次人们要求他用几个字最概括的表述他成功的原因,他说是“细节”。他反复地说,不管你的建筑设计方案如何恢弘大气,如果细节安排不得当,就不可能成为一件好作品,细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,而细节的马虎会让本来的好作品毁于一旦。建筑如此,人的穿衣搭配何尝不是?好习惯的养成,就在细节中。


所以,好的父母要在生活的点点滴滴中引导孩子,不论是布置房间还是穿衣打扮,从一些微小的细节中,帮助他们养成严谨细致的生活习惯,形成细腻、善良和敏感的内心世界。


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