《我与国学经典有个约会》主题班会总结

国学经典，是中华文明传承的重要载体，也是中国人文化身份的象征。为让孩子们浸润国学的养分，为使孩子们传承中华传统文化，我班在小学三楼多功能厅举办了《我与国学经典有个约会》的主题班会。班会总结如下：

这一堂与国学经典的约会，首先以温婉细腻的《笠翁对韵》开启整个篇章。男女生稚嫩而轻柔的吟诵仿若开启国学大门的金钥匙，将在场的所有师生带入了国学的殿堂。

接着，四个男生以情景剧的方式，模仿孔子、子贡、颜回和子路的言行举止，带同学们穿越到春秋战国时期，一同重温国学经典《论语》。xx老师引导孩子们赏析《论语》的经典句段，在浓厚文化氛围的感召下，十名同学饱含深情地分享对他们影响深远的《论语》中的言论。同学们悟出了《论语》中所蕴含的“立德做人，立志做事”的深刻道理。老师进而引出在做好人与事的前提下，有余力还要学习文化知识。孩子们通过诵读《弟子规》，意识到规范学习行为与习惯的重要性。xx老师别出心裁，通过出示图片，让学生们找出图片对应的《弟子规》片段，再次强调要从小规范学习行为和习惯。对于《弟子规》这一国学经典的重温，孩子们不仅做到了诵于口，铭于心，更通过联系自己的实际情况谈改进，做到了践于行。

如果说国学经典是中华文化的瑰宝，那么中华诗词就是其中的精粹。xx老师通过看图猜诗、点字成诗和数字飞花令三种形式带领同学们品味诗词的魅力与芬芳。数字飞花令环节将整场班会带入高潮。五名经全班同学推荐的学生站在讲台上，向全班同学挑战。据统计，整个环节，同学们一共说出130句带有数字的诗句。数字飞花令环节，展示了12班同学们深厚的诗词底蕴，体现了xx老师对学生们潜移默化的诗词浸润！

班会最后，李老师勉励孩子们日后继续品读经典，早日成为一名会做人、会做事、会做学问的谦谦君子。