碎片炼金师

如果在碎片的时间，随手记录一些所思所想，片羽的灵感。长久的记录，会收获比黄金还要珍贵的东西。这就是碎片炼金师。我觉得是可以有意想不到的收获的。

一

文字记录

◆文字是可以触发思考的。要比大脑想象更能落地。

◆文字有总结的功能，手机上手法记录文字，好处多多。手机就是个碎片化的时间使用工具，要让它服务于我的事业和生活，成为一个正向的伙伴。

◆手打文字，其实是一个思维训练的过程，你得保证逻辑的一贯性。用电子文档记录的一个好处就是时时更新。

◆日常把思考记录下来，这是带着生命气息的记录。要注意探索写作的更多可能性。

二

写作

◆谈到写作课目标人群问题，我的目标人群是写作爱好者，一个很纯粹的爱好者，就是喜欢写文字，那么我们一起探索写作的更多可能性。那么这个爱好者就包含了潜在的爱好者，遇到瓶颈的爱好者，职业化迷茫的爱好者。写作就是纯粹的热情，敏感，记录的欲望以及表达的欲望。

◆写作就是思维练习和情绪整合。

◆写作大纲，就是理出那条线，然后填充，这是造物式的写作；还有一种写作是打开一扇门，一个未知的世界，就在这里探索；还有一种就是记录，如实如是。我比较喜欢的写作，就在这三个领域。喜欢后两种，前一种因为资质所限，还没有很好地展开。

三

策划与公益

◆价值服务需求。在策划的时候，要注意四个纬度。目标群体，他们的需求，需求背后的价值观，大势。也可以用四点来说明。目标点、买点，共鸣点，热点。

◆我有几个思考的对象，读书会，橘子说、写作，庄子，课程活动策划、组织、管理。这些都是我实际做的事情。不怕事情多，就怕拎不清。吴小峰老师讲的，道家就是要拎得清。总结的实在是太到位了。这也是我那次可的收获。都拎得清了，也就把这些事情打成一片。有个总体的东西出来，这个总体的东西就会不断地滋养这些分部的东西，而这些分部的进展，也会滋养这个整体。其实这就是哲学，是智慧。人要学习，滋养的就是一个整体的东西，可以名之曰智慧或者心。

◆宗镜录就对比有一个很好的表述。举一心为宗，照万法如镜。金刚经里则有言，应无所住而生其心。看似做很多事情，其实就是这颗心的外显，是自然流淌的东西，这是学习的进路。

◆所有的东西中，带着智慧，生命，诗意，爱，善意，温暖，开放，灵动，禅意，明晰，妙，真诚，美，格局，关系，自然和逻辑。这就是那个整体所具有的属性。而这个属性在用的过程中，就展现了不同的功用。这是我做所有的事情所要关照的精神。这是根本所在。这就是心。

◆我们做公益的，不能忘记自己的初心，商业的技巧可以学，也要好好滴学，但是不要忘了自己的初心。

四

庄子

◆庄子的学习，是有三个老师。一个是张文江老师，最初给我打开的门。二是柯小刚老师，柯老师是带着我探索的。第三个是张远山老师，是带给我冲击的，还有就是迷惑，打破了我的很多的知见，乃至到了无所适从的地步。郭象给庄子这本书做了变性手术，你相信吗？你敢相信吗？你愿意承认这个世界的荒诞吗？我接下来会做庄子精读，我将何去何从？怎么走好这段导读之路？

\完\

古典读书治学生活

shanghairizi

钢筋水泥，诗意栖居

诚，对话，探索，善，中，日常的工夫

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