信息技术教师专业技能培训心得体会

4月14、15两天，我有幸去进修学校参加了信息技术教师专业技能培训。通过这次培训，我受益匪浅。首先给我们分析了微课的现状、问题与趋势，接着向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势，最后我们具体学习了如何制作微课及一些软件的使用方法。通过这次培训，让我有很大的收获： 

一、我知道了其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼令人难忘。 

二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。 

三、在学习制作微课时，我也有许多收获。通过安装iSpring这个软件，在Powerpoint中搭建了一个制作微课的平台。在其中可以将多张图片的课件转换成一个flash文件再反插到ppt中；可以录制视频、音频，然后发布，就是一个微课；还可以制作试题，在线测研。

四、我还学会了ppt的一些常用技巧：播放幻灯片时，可以通过“B”键对幻灯片进行黑屏和播放的切换：幻灯片数量太多时，可以通过“新增节”功能，对幻灯片进行分类管理，方便查找；动画的切换效果，通过“淡出”可以制作树木由黄变绿的效果。

五、接触了一些新的软件：去水印软件、word或ppt转换成flash软件、电子相册、边框修饰软件、ppt翻页效果等。这些软件占用内存小，无需安装，操作简单，容易上手，对我们制作微课可以提供一些辅助作用。

六、对制作的视频或音频，如果有不满意需要修改的地方，或者需要合成、剪辑等操作，就可以使用cool edit pro这个软件。我学习了一些简单的操作，收获很多。

通过这次培训，姚老师和张老师的传道解惑，使我感概万千，受益匪浅。信息技术这门课，需要不断学习，不断充实自己，才能适应教学的需要，提高自己的业务能力。正所谓“活到老，学到老”，在今后的工作与学习中，我也要不断努力，在教学中尽量用到微课这种教学形式，使我的课堂更加多元化。