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教师工作总结

刘晓宇

    时光荏苒,岁月如梭,在领导及同事的帮助下,我顺利的完成了本学期的教学任务,现将总结如下:

  1. 德育方面

        我一直遵守基础教育课程改革的时代要求,推进了素质教育与创新教育,在美术课的教学工作中,立足于面向全体学生,促进学生创新精神和实践能力的培养,以人的发展为本,充分考虑学生发展的需要,强调趣味性的美术学习,以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容,贴近学生的生活经验和感兴趣的事物,有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

  2. 教学方面

       在教学过程中,充分发挥学生的主体作用,通过各种美术活动,培养学生的美术能力。教师要精心设计课堂教学,落实课题实施的主渠道,教师要转变角色,真正地成为课堂教学的组织者、引导者、促进者。比如,在《多彩的学习生活》中的板报设计一课中,我简单讲解板报设计的内容、方法、审美原则等,调动所有学生参与设计,为本班级的板报现场设计、布置。教师的作用关键在于如何组织、指导、调动所有学生参与活动,经过本堂课的学习使所有学生都有不同程度的提高,而且课堂气氛活跃,学生的活动成果斐然。所以说,课堂教学模式的设计应考虑以学生为中心,以注重学生能力培养为重点,以美术活动为依托,促进不同层次的学生均有不同程度的发展。

  1. 科研方面

    1.转变教师角色,建立新型师生关系。

    2.改变旧有教学模式,提倡师生互动、学生主动参与学习

    3.探索适应课程标准的评价方式,促进学生生动、活泼、主动发展

    四、自身提高方面

    新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

     

                                               2018.6.22

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