【期刊简介】
《小学时代·教师》,是经国家新闻出版总署批准的,由吉林出版集团主管主办,吉林省教育厅、全国中小学教育专业教材教法研究委员会协办的、全国公开发行的、被中国知网全文收录的省级教育专业期刊,国内统一刊号:CN22-1043/C,国际标准刊号:ISSN 1671-2188 邮发代号为12-390。在新的一年里,为了进一步扩大《小学时代·教师》在全国的影响力,将进一步提高刊发文章的质量和办刊水平,从而为提高教师的教育教学和教育科研水平服务。本刊主要版块和栏目设置如下:
〖卷首语〗
主要刊发文笔清新、言辞隽永、意蕴丰富并富有教育哲理的精悍之作。
〖课堂关注〗关注课堂,关注活力,关注课堂的理论指导与实例分析。主要包括活力课堂、理论指导、案例分析、教材教法等子栏目。
〖课改导航〗刊发实施素质教育、深化基础教育课程改革的新思想、新方法、新体验。介绍一些当前课程改革过程中最新出现的一些一线教师急需解决的各类问题的策略。包括本期关注、课改前沿、科研视窗等子栏目。
〖管理之窗〗
主要刊发校长在学校管理过程中的优秀方法,教导主任在学校校本研训方面做的一些实践,班主任在班级管理中的切实有效的管理艺术等。分为校本研训、班级管理等子栏目。
〖教学在线〗以各科教学为主线,精选优秀科任老师论文精华,凝聚宝贵教学经验、展现优秀老师的秘密武器,供大家求经取宝。主要分为学科教学、复习与评价、整合与思考、基础教育论坛等子栏目。
来稿内容请紧密结合当前基础教育课程改革的实践与研究,稿件字数以1800~4000字为宜。投稿时请作者在文章下方注明详细的通讯地址、联系方式(包括联系电话、手机、邮箱、QQ等),以便我们及时快捷地与您取得联系。
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