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2015柳河县长青小学“阳光分班”工作实施方案

2015柳河县长青小学“阳光分班”工作实施方案

 

为进一步推进义务教育均衡发展,规范小学招生、分班工作,我校决定自2015年秋季开始对义务教育阶段新生实行“阳光分班”,为使“阳光分班”工作落到实处,现将此项工作安排如下:

一、 指导思想

以教育局《关于进一步规范中小学办学行减轻学生过重课业负担的意见》为指导,以规范办学行为、维护教育公平、促进教育均衡发展为宗旨,认真贯彻落实教育局《柳河县中小学“阳光分班”工作实施方案(试行)》精神,进一步加强学校管理,规范新生入学分班行为,努力让教育公平,让人民群众满意。

二、工作安排

(一)分班前准备工作

1.学校成立“阳光分班”工作领导小组。

组长:刘文姗   组员:教务处所有领导。

监督员:人大代表两名,政协委员两名,教育局领导两名, 20名新生家长。

2.招生对象和分班依据

以学区内学前班学生的性别和综合情况作为分班依据。

3.组织新生报到

开学前一周发布招生通知,组织学生报到,书面告知学生家长开学时间及分班时间。

5.新一年的任课教师搭课要合理,学科骨干教师与班主任搭配在班与班之间大致均衡。各校要充分酝酿,全面考虑,避免分班后出现异意和纠纷。搭课结果要提前公示。

6.进行分班软件使用方法的学习;准备分班数据(注意重名学生的处理)。

(二)分班流程

开学前一天组织学生进行“阳光分班”,整个过程需在新生家长代表、新生代表及其他监督人员的共同监督下操作,并全程录像,步骤如下:

1.宣读学校“阳光分班”工作方案。

2.介绍各班教师配备。

3.将学生信息输入电脑分班软件,电脑将学生按成绩、性别均衡、随机分成若干平行班。将班级名单一式四份,平行班标有ABC……代号,分别由教育局人员、学生、家长代表和学校四方签字,各自留存,以备监督复查。(准备电脑、打印机、抽签备品等)

4. 把学校那份平行班级的名单分别装在N个信封里。班主任通过第一次抽签,决定正式抽取班级名单先后顺序,然后按顺序去抽取班级名单,确定班级与班主任。

5.将分班后的学生名单、班主任、任课教师搭课情况表用A3纸进行打印,张贴在校园醒目处,供学生查看。

将分班学生名单及班主任任课名单上报教育科邮箱,同时上报此项工作总结,总结言简意赅,重点总结分班工作中出现的问题及建议,以便于今后改进此项工作。各校要将此项工作的开展情况及时在教育信息网上进行报道。

(三)分班后班级管理

1.系统随机生成的是人数最多班级与人数最少班级不超1人的随机班级,任何人不得在“阳光分班”之后,对“阳光分班”结果进行调整。违者将追究当事人的行政责任。

2.此次分班结果原则上在学生在校期间不得进行调整,如因班级合并、学生学业发展水平不均衡等原因需要进行调整的,需重新启动以上的分班程序,并向学生公示。

3.各班级初任班主任原则上一学年内不得进行调整。在一学年内确实需要调整的,学校应将调整原因形成书面材料,上报教育局。

4.之后入学的学生,顺次从人数最少班级进行递补。

(四)学籍异动管理

对于开学后转入的学生,应从学籍系统中人数最少班级顺次填补,始终保证最大班额班级人数与最小班额班级人数相差不超1人。休学学生参照正常在校生管理。达到限定班额45人的班级不得以任何形式接收学生。

 

 

 

 

2015815

柳河县长青小学

 

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