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焦建利:curious和skillshare在线教育网站的核心理念

在线教育企业的核心理念是至关重要的。一个没有核心理念的在线教育企业注定是无法长久的。

关于企业理念,百度百科是这样解释的: “企业理念是企业在持续经营和长期发展过程中,继承企业优良传统,适应时代要求,由企业家积极倡导,全体员工自觉实践,从而形成的代表企业信念、激发企业活力、推动企业生产经营的团体精神和行为规范。”

对于在线教育企业乃至其他的一些互联网企业而言,这样的企业理念未必适用。因为无论是在线教育企业,还是其他的一些互联网企业,往往都是迅速崛起,快速发展起来的。这些企业既不大容易在“持续经营和长期发展过程中”凝练和积累企业自己的理念与价值,也往往没有“企业优良传统”供其继承。为此,在线教育类企业,其核心理念往往表达的是企业家的教育理想和价值取向,也和企业的产品诉求与盈利模式息息相关。

相对而言,国外的企业似乎比国内的企业更愿意讲理念,谈哲学;我们国内的企业,似乎更低调,更务实。这一点,至少在在线教育领域,我感觉是这样的。不信,我们先看Curious和SkillShare这两个例子。

Curious:好奇心驱策的学习是人生必需品

Curious.com是一个比较特别的在线教育平台,其课程视频被誉为更接地气,课程内容以用户自己制作的“How-t o”类 视 频为主,用户几乎可以找 到生活中各 个 领域的教程。与Udemy、Khan Academy、Skillshare、Lynda.com、CreativeLive等诸多在线教育平台相比,Curious.com更注重追求便利性和即时性,其教学视频时间较短、内容切割得更小,学生可以自由安排学习时间,同时它还有自己的虚拟货币Curious Coin。urious选择了更方便和更直接的教学模式,学习者可以随时停止课程,分享自己的学习成果,或者在课程结束后,向老师进行提问。urious.com不仅给学生提供了丰富的内容,还允许老师推广、分享、货币化自己的课程,并与新加入的学生互动。

Curious.com想让在线学习更通俗易懂,同时帮助想要成为老师的人圆梦。老师可免费注册,并通过网站的课程工具快速设计、发布和推广自己的课程。老师可以自行设置相关课程,还能查看自己的课程被多少人收藏学习。学习者也可以把学习过程中产生的项目提交给老师,并把自己获得的成绩以“Curious Cards”的形式向全世界展现。Curious 有自己的评论和消息系统,老师可与学生单独互动,帮他们解答问题、评价项目/作业,并迅速反馈。

其实,在国内,也有一大批类似Curious.com的在线教育平台和企业,比如几分钟网、第九课堂、72人等等,这类在线教育曾被我称之为“技能分享类在线教育”,它们主要通过在线的、短小精悍的视频,围绕着日常生活相关技能技巧进行。平台作为中介,课程提供者可以免费向他人提供在线视频课程,也可以自定价格收费销售。其优点是内容几乎无所不包,但是缺乏系统性,课程的学习需求也并非刚需,在国内发展面临诸多挑战。

在About Me页面,Curious对自己的哲学理念的陈述,很值得我们学习。

“在 Curious,我们深信终身学习。学习是为自己而学。

学习并不局限于教室之内,还应该包括教师之外的学习 ;学习并不局限于学术学科的学习,还应包括非学术的学习。学习是生活的必需品。”

“在 Curious,我们也深信,伟大的教师,如同伟大的商业领袖和思想家一样,是社会的无价之宝。我们感到很奇怪,为什么会有数百种高科技的方法分享看上去挺愚蠢的照片,为什么会有那么多军事级的技术能帮助我们找到在一个酒吧中我们的朋友,可是,鲜有高质量的工具帮助教师在线取得成功。这到底是为什么?”

“我们深信,教师也是社会上最伟大的企业家中的一个群体,他们应当像企业家那样被对待。”

“绝大多数时候,我们相信保持好奇心是非常重要的。”

Curious一口气提炼了“五个深信”,他们深信终身学习、教师是伟大的、教师应当像企业家一样被对待、在线学习有自己的特点、好奇心是非常重要的。这“五个深信”不仅勾勒出Curious作为一家技能分享类在线教育企业的核心理念与价值,同时也直接地体现在它的在线教育营销模式上。

SkillShare:“人人为师,人人为学”时代的从做中学

SkillShare也是一家技能分享类在线教育企业,它是2011年4月诞生于纽约的一家提供个人知识线下分享与交流的平台。在这个平台上,每个人都可以向那些感兴趣的学生教授自己的技能知识。SkillShare通过网络鼓励人们传授知识,它是个体终身学习的平台。任何人只需要完成网站注册,填写好你的专业背景、课程标题、授课日期、地点收费、收生名额,Skillshare就会为你开设一版“招生”页面,让有兴趣的访客报名,当成功吸引一定人数报名后,学费自动经由PayPal支付。用户既可以成为教授技能的讲师,也可以自由选择要学习的“班”。当然这些学习班都是线下的。SkillShare既可以让每一个人成为老师,也可以使每个人变成学生。

在SkillShare的官网上,其企业核心理念也颇为引人注目。

“所谓教育,就是某人告诉你去做某事。所谓学习就是你为自己所做的事情。”传统教育削足适履,它以一种一刀切式的方法,迫使人们进入预先设计好的路径。SkillShare 的使命定位为:用教育来重组学习,使其为每个人所用。学习没有障碍,没有预设的路径,也无需测验、考试,也没有过时的专业与证书。它是由学生驱动的。这里,学生永不“毕业”,因为他们是终身学习者。这里的教师富有热情,学生保持好奇。因为好奇心是引导我们个人激情的指南针。

“从做中学。”与其为考试死记硬背,不如采取行动从做中学。向你的同伴学习,从别人的反馈中学习,从犯错误中学习,从做事情的过程中学习。对你成就的明证,不再需要一个学位、证书或者公章。相反,把你的摄影作品镶入镜框,烘焙一块蛋糕,勾勒出你想要开发的网站的模样,这些则更能证明你的水平。学习的证明是变动的,是要靠行动来证明的。现在,一张白纸就是一张白纸,而你的创造才是你的水平和成就。

在今天这样的世界里,学习那些可迁移、适应性强的、可应用的新技能吧!

“人人为师”。你可以向其他任何人学习,这意味着我们所有人都是教师。确信你理解了某种事情的最好的方式,就是去与其他人分享它。我们所有人都有一些我们满怀激情渴望与世界分享的事情。如果你比其他人从事某件事情早一些时间,那么你就有珍贵的知识与他人分享。

“学习可以随时随地发生。”我们所在的城市是最好的也是最大的校园,我们的任何住所可以说就是我们的教室。忘掉那些课桌和投影仪吧!喝着咖啡,品着点心,你可以侃侃而谈,把你想要分享的故事照片打印出来。围墙?忘记它们吧!让教学在公园、图书馆、游船上,甚至在你的厨房里发生。在线与来自世界各地的数千位学生分享你的技能。学习可以在线进行,也可以离线进行,也可以将线上线下相结合。

“我们可以变革教育。”世界上最丰富的资源是知识和技能。这些知识与技能需要被分享,从而为任何人获得。学习和教学是让这个世界运转必不可少的东西。我们所有的进步和成就全仰仗于它。当一个学生变身为一位教师的时候,这种角色转换会产生神奇的效果。如果我们所有人都彼此分享我们的知识和技能,那么,这就变成了一个非常了不起的无休止的循环,而这能够使得世界变得更加美好。

SkillShare在其核心理念中,不仅表述了他们对“教育”和“学习”的理解,倡导“从做中学”,主张“人人为师”,“学习可以随时随地发生”,并表达了“我们可以变革教育”的理想。也许你会觉得,这些观点、看法和理念似乎过于玄虚,而事实上,这些企业理念与核心价值,构成了这些在线教育企业的血脉,潜移默化地影响着企业的行事规则和行为方式。

教育100:解放教育力量,实现百分愿望

2月25日,就在本文收笔之际,一向低调的YY破天荒地召开新产品发布会推出了在线教育品牌和产品100教育(100.com),公司董事长雷军和CEO李学凌同时出席了产品发布会。

在发布会上,雷军说,在未来二三年,YY要给教育100持续投入10亿人民币;光是买100.com这个域名,就花了95万美金。看来,大有“YY做在线教育,先砸10个亿再说”的意味。CEO李学凌在会上说:“我们之所以能做在线教育,是因为我们不懂教育。因此我们可以去颠覆、去创造,用互联网的思维做在线教育。”在教育100的注册页,教育100生成课程学习免费,学生不缺课学习完成课程之后,教育100赠送100元人民币,这种“课程免费+上完课还送100块”模式,使得100.com看上去俨然是揣着两袋子钱来踢馆的。

无论是Curious,还是SkillShare,在其核心理念中,都非常重视终身学习,它们都可以算作是技能分享类在线教育。而教育100就目前来看,似乎瞄准的是在线英语教育和雅思托福之类的考试辅导。因此,在诉求上也略显不同。前两者突出强调人的终身学习,而教育100则着眼于“实现100分愿望”。当然,除了在线教育产品和企业定位不同之外,Curious与SkillShare 主要是平台,而教育100则更多的是课程。这也许是他们之间的又一个不同吧。

总之,在线教育企业的核心理念是至关重要的。一个没有核心理念的在线教育企业注定是无法长久的。

《中国远程教育》(资讯)2014年第2期 作者:文/焦建利 转载请注明来源!

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