小学六年级体育教案：《小排球：正面双手垫球》

教 　　材	一、小排球：正面双手垫球； 　　二、选修内容：游戏：滚球接力
教 　　学 　　目 　　标	认知：能了解双手垫球的动作方法； 　　技能：试做出垫球手型和双手垫球动作； 　　情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难； 　　负荷：发展学生的协调和控制球的能力。
教学过程	课的内容	课的组织与教师活动	学生活动	练习负荷
				次数	时间	强度
准 　　备 　　部 　　分	一、检查人数、检查服装；安排见习生； 　　二、准备活动 　　1、队列、慢跑 　　2、徒手操、伸展运动 　　3、专门性练习	1组织：两列横队 　　****** 　　****** 　　2、接受汇报 　　3、教师宣布本课内容，任务 　　4、教师指挥，口令	1、体育委员组织整队并报告人数； 　　1、要求：精神饱满、队形整齐 　　2、练习：	1 　　2 　　4 　　2	2 　　2 　　3 　　2	小
基 　　本 　　部 　　分	一、小排球：正面双手垫球； 　　重点：做好：一插（手臂插入球下） 　　二夹（两臂夹紧） 　　三提（提肩抬臂）动作 　　难点：做出正确的垫球动作。	组织：四列横队、散点； 　　1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法； 　　2、纠正学生徒手模仿中的错误； 　　3、组织学生进行练习。	1、仔细听讲 　　2、认真体会，及时纠正错误； 　　3、在练习中找到并及时纠正错误； 　　4、积极提高动作质量；	多 　　多 　　多 　　多 　　1 　　1 　　1 　　3	16 　　12	中 　　上 　　中
	二、选修内容：游戏：滚球接力	组织：四列从队 　　1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则； 　　2、示范游戏； 　　3、分组； 　　4、安排练习； 　　5、组织游戏比赛；	1、听教师讲解、示范，正确理解游戏内容方法和规则； 　　2、在练习中体会游戏的动作要领； 　　3、认真比赛，团结一致努力拼搏；
结 　　束 　　部 　　分	1、放松活动 　　2、总结 　　3、下课	1、教师组织领做 　　2、指出本课优点与缺点 　　3、组织：四列横队	1、学生学习，体会； 　　2、学生练习	多	3	小