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2016年班主任工作总结

2016年班主任工作总结

柳河县长青小学    于海

为了及时地总结经验教训,能够在新的一年中更好地开展各项工作,特将一年的工作小结如下:

 一、教学工作

1.能认真钻研教材,认真备课,不上无准备的课。以我校“自主学习,打造高效课堂”为宗旨,能做到“先学后教”注重学生自主学习能力的培养。对于新教材把握不精准,能虚心请教包组领导和老教师,做到老师先学透再给学生去讲。课堂精讲多练,追求高效。耐心细致地进行辅导,作业面批面改。利用积分争章评比活动调动学生的学习主动性。根据学生的性格爱好,学业水平,为他们划分学习小组,使学生有前进的动力,找到可比的同学树立学习信心。对学生进行分层次教学,作业布置除基础知识巩固外,外加一项选做的能力提升题,使优生更为突出,差生逐渐进步。每天早自习把家庭作业留好,好同学提前写完便于我批改,能力差的回家也减轻了学习负担。对于基础差的学生,选一些优秀的学生在课余予以指导,帮助其进步。

一年来全班学生都学会了自主学习,在课堂上都能积极主动学习,每位同学都有自己的学习资料,在完成老师规定的任务后都能主动自觉地自由学习。在2015-2016学年度教学工作中成绩显著,被评为县级先进个人,校级优秀教师。一年来全班学生已形成浓厚的学习氛围,学习成绩稳步提升,尤其全体同学和我经过一年的磨合后学习成绩已显示出相当的竞争优势,期盼今年的期末考试中勇创佳绩。

2.课堂教学一直追求“特色”教学,在数学课堂教学中,已经初步形成了自己的教学特色。四月在“国培(2015)”影子培训中做公开课《比例的基本性质》;十一月“省培到县”活动中做同课异构《平行四边形的面积》研讨课,并和省名师工作室的教师进行研讨、交流。

3.主动承担省“十二五”规划重点课题《省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究》,并获得立项证书,参与证书,中期评估成果证书,结题证书,优秀成果证书。正在参与省《生态型课堂与生态教学》重点课题的研究,申报课题先进个人。

4.随着时代的发展,教师的角色已由传统的知识传授者,转变为学生学习的引导者,教师必须具备丰富的知识,必须树立“终身学习”的观念,因此在课余时间阅读《怎么上课,学生才喜欢》、《孩子是个哲学家》、《教育方法学》、《学会教学》、《写给教师的心理学》、《我这样做教师》等书籍,不断提高自身水平,认真撰写业务学习笔记。经常反思自己的教学,写出具有实际意义和指导意义的教学反思和教学个案。不断改进教学方法,不断提高自身素质。珍惜每一次外出学习和培训的机会,来提升自己的业务水平。由于身体原因,错失两次外出听课的机会。能坚持三笔字、普通话的教师基本功的练习,并在实际教学中写规范字,讲普通话。在自身提升的同时,重视帮带青年教师,能主动深入帮带教师班级,与之探讨教育教学和班级管理工作。所带的孙宝丽老师、马欢老师,已经能进行独立的备课、讲课,班级管理有自己的特色。

5.今年最大的收获是学校推荐我参加122-12月16的省骨干学习提高班进行培训学习。让我重温了学生时代,聆听了不同风格的22位专家、教授们的精彩讲座,观摩了名校名师的课例展示,共享了学员们的教学经验……前沿的教育思考,精辟的教学理论,独到的教学见解,让我亲历了一场盼望已久的“头脑风暴”。这次培训盛宴对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的思考。收获丰厚的培训过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪,给我留下太多的思考。但要采他山之玉为我所用,还需要一个消化吸收的过程。我利用会假期时间再温故而内化,大胆实践,引领示范。

二、德育工作

1.一直担任五六年级班主任工作,深知做好耐心细致的思想工作多么重要。因此每天都时刻关注学生的行为动向,密切关注学生的一言一行,将一切不良思想波动都消灭在萌芽阶段,遇事冷静,讲究方法,时刻牢记晓之以理,动之以情的原则,使学生乐于接受。班中葛笑言同学,是一名优秀的学生,成绩年组前几名,谁也想不到她会利用帮低年级打扫卫生之便,多次偷老师的钱!乔老师发现后告诉我谨慎处理,毕竟是女生,又是优秀的学生。我并没有大发雷霆的直接训斥她,而是装作若无其事的了解她这样做的原因。通过多方打听知道她是留守儿童,缺少父母的关爱,有攀比、虚荣之心。我先向他爷爷、奶奶要了父母的电话,与之商讨解决的办法,让他的父母进行教育引导,避免孩子在老师、学生面前丧失自尊。孩子主动和我和乔老师承认了错误。孩子在老师、同学面前还是一名优秀的学生,对她的成长,没有造成太大的影响。我想这个孩子这辈子都会记得这件事,记得我和乔老师!

2.班级是一个优秀的集体,接班初便以“自尊,团结,乐学,向上,高效”作为全班学生的座右铭。培养良好的班风,使全班学生都在继承优良班风的基础上,更加出色,稳步前进。工作中着力体现以活动育人,以榜样育人的原则。每周评选卫生先进个人,纪律之星,实施班级干部月轮换制。在班中树立学习的榜样,通过各种活动达到教育学生的目的。在教育教学中结合语文课综合实践活动单元和学校的主题班会开展了《浓浓父母情》、《师恩难忘》、《诗之韵》等主题班会,将学生的语文实践活动的成果加以展示,使学生学会感恩父母,领略中华文化的艺术魅力,受到“中国梦,我的梦”的爱国主义教育。

3. 每天都认真组织学生上好眼操和课间操,认真督促,严格检查,收到良好效果。能认真做好班级的疾病预防工作,定期消毒,通风。细心观察学生,及时发现,及时治疗。做好常规教学活动的同时,加强体育艺术教育活动。鼓励学生根据自己的喜好选择自己的特长班。校内特长班情况:彩铅4人,合唱队5人,乒乓球3人,书法10,乐队5人,竖笛3人;校外特长班情况:奥数10人,英语40人,声乐1人,美术6人,钢琴3人,篮球4人,跆拳道3人,古筝5人,陶艺1人,排球9人,吉他1人,舞蹈9人。

一年来学校开展了丰富多彩的活动,每项活动都认真组织学生参加,教育学生要做就做到最好!在校内外活动中,我班学生发挥潜能,取得了骄人的成绩。在接力赛中荣获年组第一名;在数学竞赛中荣获年组第一名;在趣味运动会中获第一名;在课外阅读竞赛中获第一名;在校内排球赛中两次获年租第一名;在爱心捐款中共捐款1272元;在课前一歌口风琴比赛中获年组优秀奖;在跳绳比赛中获年组第一名;在“荷韵书香”系列活动中,我鼓励学生全员参与。海报、手抄报、演讲稿数量多,质量高。在“荷韵书香”课外阅读知识竞赛中荣获第一名;在“荷韵书香”读书作文竞赛中获优秀奖;在读书汇报月表演中获二等奖;在“共读经典,共沐书香”读书海报中获优秀奖。在捐书活动中,共捐质量好、无破损图书416本。最可喜的是我校排球队取得的县小学组男子第一,女子第二的好成绩。其中,我班队员9人,上场主力队员8名。为了鼓励队员能坚持训练,我多次与家长和队员承诺:只要能坚持训练,孩子的学习落下了我给补!平时总是找他们谈心,利用中午时间给补习,想法设法保证队员的有效训练时间,消除了家长的后顾之忧。当比赛进行时,我带领全班同学去做拉拉队,队员们见到老师、同学,听到我们的呐喊,劲更足了、士气更强了。虽然我们顶着烈日把嗓子喊哑,但看见取得一场又一场的胜利,真替他们高兴!每次活动我都及时总结,学生在活动中受到的教育是任何语言无法替代的。

三、安全、法制教育

我始终做到,安全第一,预防为主。每周利用班会时间对学生进行安全教育。教育学生夏天不到野外洗澡;不坐三无车辆。积极组织学生参加学校组织的消防演练、防空演练,交给学生紧急情况下的逃生知识。通过开班会以安全知识竞赛形式教育学生如何防火、防雷电,培养他们安全意识。积极参加学校组织的安全知识、法律知识讲座。利用家访、和家长会和家校联系卡,及时与家长沟通,听取家长建议,共同参与对学生的教育。

四、自身师德建设

1.能积极学习党的理论政策,坚持用理论武装头脑。在思想上、言行上严格要求自己,坚持原则,讲求公道,不徇私舞弊。严格按照教师职业道德规范来要求自己,一年来做到了不体罚和变相体罚学生,尊重学生的人格不恶语中伤学生,保护学生的自尊心和自信心。不乱收费、乱补课、乱办班。不乱订资料,一切以学校大局和学生身心健康为重。

2.热心工会工作,能够积极响应各级工会组织的各项号召,踊跃参加工会组织的各种活动。认真地完成工会布置地各项工作,能以工会工作中的模范人物为榜样,遇到困难不叫苦,总是想办法积极完成。活动中既提高了自己的能力,也密切了我和同事之间关系。

总之,一年来,在校领导的正确领导与关怀下,在全组组员的热心帮助下,在全体家长的大力支持下,取得了很大的成绩,但也存在不足,在今后的工作中要克服不足,发扬成绩,使自己的工作再上一个新台阶。

 

 

 

 

201612

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来自:回到原点2288  > 原创
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