很多家长都在微信上跟我反映，说是自家孩子数学总是学不懂，成绩一直都很差。报了不少补习班，成绩还是没见提升。其实数学是一门极其强调思维的学科，孩子做不出题的根本原因是他们没有清晰的解题思路。报再多的补习班，老师还是只教你做题，他可没多的时间去培养孩子的思维能力，只是短时间让孩子成绩有所提升就达到目的，但是家长想要的却往往没能够实现。
现在不管是学校还是教育机构，对于数学成绩的提高大都采用一种题海战术，认为不断的让孩子做不同的题，数学就能学好学明白，但这样做的结果就是，孩子遇到没做过的题还是一如既往的不会做！所以上再多的补习班，做再多的题结果依旧一样，数学题依旧不会做，成绩依旧上不去。
针对这种情况又该怎么办呢？如何培养孩子的数学解题思维能力，让活跃的解题思路代替题海战术，轻松拿满分呢？那从小就得抓，那从小怎么抓？
介于家长们的这个担心，今天就总结分享3个适合小学3—6学生使用的数学解题思路给大家。如果家长还有其他疑问或是想了解更多，都可通过微信与我交流！（微信：danaoxs251）
1 直接思路
“直接思路”是解题中的最常用的一种思路。它一般是通过分析、综合、归纳等方法，直接找到解题的途径。
2 还原思路
根据已知条件，一步步倒着推理，直到解决问题，这种解题思路叫还原思路。解决这类问题，从最后结果往回算，原来加的用减、原来减的用加，原来乘的用除，原来除的用乘。
3 假设思路
如果面对一道数学题做不出来，你会选择怎么做？很多同学回答的是放弃，其实这个时候大家不妨试试假设。
数学解题中，离不开假设思路，尤其是在解比较复杂的题目时，如能用“假设”的办法去思考，往往比其他思路简捷、方便。我们把先提出假设，再逐步去证实。
帮助学生培养他们的思维能力，一旦这种思维能力形成，他们就能逐渐拥有举一反三的能力，解决数学问题也就变得简单容易了。
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